| Código |
14839
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| Ano |
1
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
TP(60H)
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| Área Científica |
Biologia
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Tipo de ensino |
Presencial.
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Estágios |
Não se aplica.
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Objectivos de Aprendizagem |
O estudante deve adquirir conhecimentos/competências que lhe permitam compreender e reconhecer a importância dos processos biológicos nos processos e funções psicológicas. Assim, no final da UC deverá ser capaz de enquadrar a biopsicologia no respetivo campo de conhecimento, descrever os aspetos evolutivos associados ao comportamento, utilizar a nomenclatura neuroanatómica como suporte à descrição de áreas e estruturas, descrever as principais áreas corticais e as principais divisões do sistema nervoso, descrever as formas de comunicação entre neurónios, discutir a atuação dos fármacos sobre as sinapses e os seus efeitos na comunicação neuronal, descrever as diferentes metodologias de investigação em biopsicologia. Deverá ainda ser capaz de trabalhar em grupo, analisar, sintetizar e integrar informação proveniente de diversas fontes de forma crítica.
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Conteúdos programáticos |
Epistemologia da Biopsicologia;
Evolução, Genética e Comportamento;
Neuroanatomia;
Neurobiofisica e Neurobioquímica;
Metodologias de investigação em Biopsicologia.
Sistema visual
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Os estudantes são avaliados no final de cada capítulo.
É condição de admissão a realização de todos os momentos de avaliação.
É condição de admissão obter pelo menos 6 valores de classificação final.
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Bibliografia principal |
Pinel, John (2011). Biopsychology. Pearson: Boston.
Cosenza, R. M. (2005). Fundamentos de neuroanatomia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
Kandel, E. R., Schwartz, J. H., & Jessell, T. M. (2000). Principles of neural science (4 ed.). New York: Mcgraw-Hill.
Kolb, B., & Whishaw, I. Q. (2001). An introduction to brain and behavior. Worth Publishers.
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| Língua |
Português
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