Código |
14881
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Ano |
3
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Semestre |
S2
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Créditos ECTS |
6
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Carga Horária |
T(30H)/TP(30H)
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Área Científica |
Psicologia
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Tipo de ensino |
Presencial.
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Estágios |
Não se aplica.
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Objectivos de Aprendizagem |
Esta UC pretende fazer uma introdução aos Modelos e Métodos de Intervenção Psicológica, promovendo a aquisição de conhecimentos sobre os principais paradigmas teóricos e métodos de intervenção subjacentes às abordagens comportamentais, cognitivas e construtivistas. No final desta unidade curricular pretende-se que os alunos sejam capazes de descrever e explicar os paradigmas teóricos comportamentais, cognitivos e construtivistas; Demonstrar conhecimentos sobre a aplicação dos seus pressupostos teóricos à intervenção psicológica; Identificar as principais estratégias e técnicas terapêuticas subjacentes aos modelos estudados; Sintetizar a produção científica com vista à integração e aplicação do conhecimento; Comunicar ideias, problemas e soluções resultantes de análises, sínteses e realizadas individualmente e em grupo.
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Conteúdos programáticos |
1. ABORDAGENS COMPORTAMENTAIS 1.1. Paradigmas teóricos subjacentes às teorias comportamentais 1.2. Contribuições aplicadas à intervenção 2. ABORDAGENS DO COGNITIVISTA 2.1 Paradigmas teóricos subjacentes às teorias cognitivistas 2.2. Contribuições aplicadas à intervenção 3. ABORDAGENS CONSTRUTIVAS 3.1 Fundamentos teóricos e conceituais 3.2 Contribuições aplicadas à intervenção
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Aulas teóricas e teórico-práticas, com apresentação de conceitos e / ou utilização de leitura crítica de artigos / textos científicos em grupo, atividades em sessões presenciais e trabalhos de grupo com apresentação e discussão. Estratégias de avaliação: Teste (s) de avaliação de conhecimento
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Bibliografia principal |
- Beck, J. (2021). Cognitive behavior therapy: basics and beyond (3ª ed.). The Guilford Press. - Cordiolli, A. (2009). Psicoterapias: abordagens atuais (3ª ed.). Artmed Editora - Dobson, D., & Dobson, K. (2010). A terapia cognitivo-comportamental baseada em evidências. Artmed Editora. - Gonçalves, M., & Gonçalves, O. (2001). Psicoterapia, discurso e narrativa: a construção conversacional da mudança. Quarteto Editora - Joyce Moniz, L. (2005). A Modificação do Comportamento (5.ªEd). Livros Horizonte. - Knapp, P., & Beck, A. (2008). Cognitive therapy: foundations, conceptual models, applications and research. Brazilian Journal of Psychiatry, 30(2), 54-64. https://doi.org/10.1590/s1516-44462008000600002 - Neto, D., & Baptista, T. (2019). Psicoterapias cognitivo-comportamentais: Intervenções clínicas. Edições Sílabo. - Wenzel, A. (2018). Inovações em terapia cognitivo-comportamental: Intervenções estratégicas para uma prática criativa. Artmed Editora.
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Língua |
Português
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