| Código |
15104
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| Ano |
3
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| Semestre |
A1
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| Créditos ECTS |
8
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| Carga Horária |
OT(50H)/TC(10H)/TP(10H)
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| Área Científica |
Ciências Humanas
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Tipo de ensino |
Seminários e trabalhos de grupo para aplicação prática
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Estágios |
Não há estágios nesta Unidade Curricular
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Objectivos de Aprendizagem |
Esta Unidade Curricular tem como objectivo dar ao aluno um grupo de conhecimentos que lhe permita fazer uma abordagem da semiologia e patologia do doente idoso nas suas vertentes médicas, psicológicas e sociais.Pretende-se que o estudante do 3º ano do MIM utilize os seus conhecimentos prévios e consiga aplicá-los na discussão de situações clinicas de doentes mais velho com pluripatologia e na aplicação do rastreio geriátrico. No final desta Unidade Curricular o aluno deve ser capaz de entender os principais processos de envelhecimento normal e patologico.Deve ser capaz , na discussão de casos clínicos, de avaliar os fatores de risco de cada doente idoso em termos de perda de autonomia. Deve conseguir fazer um rastreio geriátrico, e neste analisar as circunstâncias sociais, psicológicas e físicas de cada idoso, discutir e estabelecer processos preventivos em função das doenças existentes, do meio em que o doente se insere e dos recursos que o doente possui
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Conteúdos programáticos |
Particularidades do Envelhecimento social e demográfico.
Principais Mudanças fisiológicas com a idade e prevenção do envelhecimento patológico.
Avaliação Geriátrica global :o rastreio geriátrico – Instrumentos de avaliação.
Sexualidade no idoso – menopausa e andropausa. A geriatria do género.
Sinais clínicos e Diagnóstico das patologias mais frequentes no idoso:
- Dor crónica
- Patologia cardiovascular e urinária
- Patologia gastro intestinal
- Patologia neurológica e psiquiátrica
- Alterações metabólicas e endocrinas
- Alterações hematológicas
- Patologia osteoarticular no idoso
- Os gigantes da geriatria
- Envelhecimento psicológico e psicossocial.
- Ética no processo de envelhecimento.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A avaliação é feita de acordo com os objetivos de aprendizagem e as competências a desenvolver pelo estudante na Unidade Curricular, utilizando os instrumentos de avaliação adequados e segundo os critérios específicos enunciados no documento Critérios de Avaliação do Mestrado Integrado em Medicina 2015-2016.
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Bibliografia principal |
Geriatria Fundamental; Saber e Praticar de Manuel Teixeira Veríssimo Edição/reimpressão:2014 Páginas: 450Editor: LidelISBN: 9789897520563 Coleção: Fundamental
Bibliografia adicional fornecida pelos docentes
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| Língua |
Português
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