| Código |
15217
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| Ano |
5
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
5
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| Carga Horária |
TP(45H)
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| Área Científica |
Arquitetura
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Objectivos de Aprendizagem |
Novas Práticas de Arquitetura é uma unidade que pretende encontrar as ferramentas críticas que permitam inovar o discurso sobre a prática da arquitetura, com um maior empenho na reparação da própria disciplina, da cidade e do ambiente.
Através do debate e da partilha de referências que desmontam ideias preconcebidas e cânones, e dando espaço à exploração de temas emergentes, várias práticas de arquitetura, ou agentes de produção de conhecimento em arquitetura, são chamados a contribuir para repensar do discurso contemporâneo com vista a um futuro melhor.
Os conteúdos programáticos pretendem aprofundar o conhecimento de alguns dos movimentos da Arquitetura contemporânea em função de vários enquadramentos sociais, políticos e culturais, abrangendo uma prática profissional de âmbito mais alargado, numa lógica propositiva.
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Conteúdos programáticos |
1 – Admirável mundo novo. Num futuro não muito distante. Um argumento sobre a crise da habitação.
2 – Foodprint: a marca da comida nas cidades
3 – E se as/os arquitectas/os pudessem mudar o mundo?
4 - Coisas que aprendemos sobre a ecologia na arquitectura.
5 - Aula-Conversa-Ação. A cartografia de um caminho com inúmeras direções.
6 - Desenhar diálogos: Práticas Espaciais Críticas
7- Trabalhar com 99%, o que já andamos para aqui chegar.
8 – Prática digital. Projectos que são algoritmos.
9 - Desenhar com o clima e o património
10 – Práticas participativas. A arquitetura como resposta social.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A apresentação teórica dos conteúdos programáticos, centrada em casos de estudo especialmente relevantes para a análise, permitirá a identificação de diversas variantes da prática profissional do arquiteto/a. A vertente prática permite o acompanhamento da construção do booklet-manifesto incidindo na análise crítica dos conteúdos apresentados e no alargamento a outras referências que complementem as temáticas em debate.
A metodologia de avaliação, centrada num processo evolutivo e acompanhado, visa aferir as capacidades individuais dos estudantes. Quinzenalmente, e em conformidade com as temáticas, serão, portanto, entregues análises críticas de práticas e linguagens arquitetónicas.
Os convidados irão aceder via plataforma zoom, por forma a viabilizar a participação de todos os convidados/as.
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Bibliografia principal |
BARTHES, Roland – Mythologies. Paris: Éditions du Seuil, 1970
FEIREISS, Lukas – Space is the Place, Current Reflections, 2020
JACOB, Sam – Make it Real. Architecture as Enactment. Moscovo: Strelka Press, 2012
MONEO, Rafael – Inquietud Teórica y Estrategia Proyectual. Barcelona: Actar, 2004
ORTEGA, Lluís — The Total Designer. Autorship in Architecture in the Post Digital Age. New York: Actar Publishers, 2017
RUMPFHUBER, Andreas – Into the Great Wide Open. Barcelona: dpr - barcelona, 2017
SAUER, Cassio — Arquitetura x escassez. Rio de Janeiro: Editorial Concórdia, 2023
VENTURINI, Gianpiero — ATLAS of Emerging Practices: Being an Architect in the 21st Century, New York/Barcelona, 2019
ZUMTHOR, Peter – Pensar la arquitectura. Barcelona: Editorial Gustavo Gilli, 2004
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| Língua |
Português
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