| Código |
15321
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| Ano |
1
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
PL(45H)/T(30H)
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| Área Científica |
Geotecnia
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Objectivos de Aprendizagem |
Nesta Unidade Curricular pretende-se que o estudante adquira e aplique o conhecimento fundamental definido nos
objectivos:
1 - Domínio nos estados de tensão e deformação em solos;
2 - Domínio da consolidação dos solos;
3 - Domínio da resistência ao corte dos solos;
4 - Domínio no comportamento dos solos antes da rotura.
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Conteúdos programáticos |
1 - Estados de tensão e deformação em solos; 2 - Resistência ao corte dos solos (teorias de rotura; determinação laboratorial, relações tensão-deformação-dilatância; introdução à teoria do estado crítico; discussão do modelo CamClay que usa ideias da elasticidade e plasticidade expressas em termos quantitativos num modelo matemático);
3 - Compressibilidade e consolidação (mecanismo de deformação – assentamentos, determinação laboratorial de relações tensão-deformação e de velocidades de deformação, estimativa do tempo de assentamento por consolidação, consolidação secundária, técnicas de aceleração da consolidação - comportamento de solos contaminados;
4 - Impulsos sobre estruturas de suporte rígidas (estruturas que inter-actuam com o solo, estados de equilíbrio limite, coeficientes de impulso e deformações associadas, impulsos activos e passivos, ponto de aplicação, condições sísmicas);
5 - Introdução à dinâmica dos solos (propriedades dinâmicas dos solos, liquefação dos solos).
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Esta Unidade Curricular tem a duração de um semestre lectivo, envolvendo 75 horas de contacto com a equipa docente, 83 horas de trabalho autónomo e 10 horas para avaliação (total: 168 horas). A aprovação a esta Unidade Curricular confere ao formando 6 ECTS. As aulas estão organizadas em aulas teóricas – T (exposição dos conteúdos programáticos, envolvendo também a apresentação de problemas de pequena dimensão), aulas práticas – PL (aplicação dos conteúdos programáticos através da resolução de problemas práticos e de prática laboratorial - ensaios laboratoriais em solos). A avaliação é realizada em duas fases: - Avaliação contínua: testes teórico-práticos e protocolos dos ensaios laboratoriais realizados durante o semestre. - Exame final (com parte teórica e parte prática) para os alunos admitidos.
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Bibliografia principal |
Matos Fernandes, M (2006, 2011) Mecânica dos Solos - Vol. I e Vol. II - (FEUP), ISBN 972-752-086-3 e 978-972-752-136-4 Maranha das Neve, E. (2016) Mecânica dos Estados Críticos - solos saturados e não saturados, IST Press, ISBN 978- 989-8481-48-1 Das, Braja M. (2006) Principles of geotechnical engineering. 6th edt., Thomson Learning Ltda. ISBN 0-534-55144-0 Lambe, T.W., Whitman, R.V. (1979) Soil Mechanics, SI version. J. Wiley, ISBN 0-471-80792-3 Frank, R.; Bauduin; C., Driscoll,R.; Kavvadas M.; Krebs Ovesen, N.; Orr, T.; Schuppener, B. (2004) Designers´guide to EN 1997-I Eurocode 7: Geotechnical Design-General Rules. Thomas Telford, ISBN 0 7277 31548 Das, Braja M. (1987) Advanced Soil Mechanics. Mcgraw-Hill, ISBN 0-07-Y66237-1 Copper, P.L.; Cassie, W.F., Geddes, J.P. (1980) Problems in engineering soils. E & F.N. Spon, London Atkinson, J.H.; Bransby, P.L. (1978) The Mechanics of Soils - An introduction to the critical state soil mechanics. McGraw-Hill ISBN 0-07-084077-6
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| Língua |
Português
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