| Código |
15347
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| Ano |
1
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
TP(60H)
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| Área Científica |
Engenharia e Gestão Industrial
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Objectivos de Aprendizagem |
A unidade curricular procura que o alune domine a um nível avançado as ferramentas informáticas mais utilizadas ao nível do escritório. Concretamente, pretende-se dotar os alunos com competências ao nível da utilização das ferramentas mais avançadas dos processadores de texto e softwares de apresentação, prepará-los para a utilização da folha de cálculo como ferramenta de apoio à decisão nas empresas, através das capacidades de computação, analise de grandes quantidades de dados, simulação, modelização e optimização, bem como preparar os alunos para a utilização do ambiente de computação MATLAB, na criação, análise e simulação de modelos aplicados em diversas áreas, tais como controle industrial ou gestão financeira.
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Conteúdos programáticos |
1. Utilização avançada de ferramentas de processamento de texto
2. Introdução ao ambiente de computação MATLAB
3. Utilização avançada de ferramentas de cálculo
4. Utilização avançada de ferramentas de apresentação
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As técnicas, ferramentas e funcionalidades estudadas são introduzidas e imediatamente demonstradas através de exemplos práticos. As competências são depois trabalhadas com novas aplicações propostas aos estudantes. A avaliação consiste em quatro momentos distintos (testes e trabalhos).
No processo de avaliação são considerados quatro momentos de avaliação a realizar após cada um dos principais pontos do programa:
• Primeiro momento: 10% (Word)
• Segundo momento: 40% (Matlab)
• Terceiro momento: 40% (Excel)
• Quarto momento: 10% (Powerpoint)
Serão dispensados de exame os alunos que obtenham uma Classificação de Ensino Aprendizagem mínima de 10 valores. No sentido de lhes ser atribuída frequência e, portanto, poderem ter acesso aos exames, os alunos deverão assistir a pelo menos 50 % das aulas ministradas ao longo do semestre letivo e obter uma Classificação de Ensino Aprendizagem mínima de seis valores.
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Bibliografia principal |
Building Complex Documents: Using Microsoft Word 2007, 2010, and 2013, Mark Schiavone, 2014, Sycamore Technical Press
Excel 2013 - Macros e Aplicações (2.ª Edição), Paula Peres, 2013, Edições Sílabo
Excel 2013: The Missing Manual, Matthew MacDonald, 2013, O'Reilly Media
Excel Dashboards & Reports (2nd Edition), Michael Alexander, John Walkenbach, 2013, John Wiley & Sons
Microsoft Excel 2013: Data Analysis and Business Modeling, Wayne L. Winston, 2014, Microsoft Press
Centro de Formação do Office 365 - https://support.office.com/pt-pt/office-training-center
Peres, P. (2011). Excel Avançado. Edições Sílabo.
Sítio oficial do MATLAB - https://www.mathworks.com/
Higham, D. J. & Higham, N. J. (2016). MATLAB Guide, Third Edition. SIAM.
Morais, V. & Vieira, C. (2006). Matlab 7 & 6: curso completo. FCA – Editora.
Ogata, K. (1997). Solução de problemas de engenharia de controle com MATLAB. Prentice Hall do Brasil.
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| Língua |
Português
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