Código |
15357
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Ano |
2
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Semestre |
S1
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Créditos ECTS |
6
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Carga Horária |
TP(60H)
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Área Científica |
Electrotecnia e Electrónica
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Tipo de ensino |
Presencial
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Estágios |
N/A.
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Objectivos de Aprendizagem |
- Analisar circuitos em CA e em CC. - Compreender o funcionamento do transformador. - Compreender os fundamentos no domínio da eletrónica. - Desenvolver a capacidade de resolução de problemas em circuitos e sua verificação experimental. - Compreender e dominar as técnicas de dimensionamento de circuitos eletrónicos. - Realizar montagens experimentais de circuitos elétricos e eletrónicos. - Organizar e preparar relatórios técnicos relacionados com equipamentos e protocolos experimentais aplicados na análise de circuitos elétricos e eletrónicos. - Participar em auditorias, procedimentos de normalização e introdução de novos equipamentos e técnicas no mercado. - Trabalhar individualmente e em equipa.
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Conteúdos programáticos |
Análise de circuitos em fontes de corrente contínua e alternada: os sinais; as fontes; os equipamentos de medida; as cargas; as leis de Kirchhoff; os valores médios e eficazes; a análise fasorial; os sistemas trifásicos; as potências. O transformador. Díodos de Junção: características; o díodo zener; os circuitos retificadores; os componentes de filtragem; os limitadores de corrente. Transístores de junção bipolar: características; o circuito seguidor; o circuito amplificador de emissor comum; acoplamento entre circuitos; o modelo Ebers-Moll; características não ideais dos transístores; os espelhos de corrente; o par diferencial. Amplificadores Operacionais: características e montagens básicas.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Os métodos de ensino são baseados no entendimento e uso dos conceitos dos fenómenos elétricos e eletrónicos. Os conceitos teóricos são ensinados tendo em vista a aplicação prática e a adaptação a novas situações. Os alunos são confrontados com problemas práticos a serem resolvidos e são solicitados a realizar pequenos projetos de sistemas elétricos e eletrónicos e também para analisar os dados obtidos. Os testes experimentais são encorajados, como demonstradores dos conceitos teóricos. Os alunos são avaliados continuamente ao longo do semestre, seguindo o modelo: trabalhos experimentais e relatórios (15%), testes escritos (80%) e presença nas aulas (5%). Os alunos que falharem neste modelo são avaliados no exame do final de semestre. A percentagem da assiduidade é englobada na componente teórica (exame).
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Bibliografia principal |
1. Diapositivos de apoio às aulas, Maria do Rosário Alves Calado, UBI 2022. 2. DC Electrical Circuit Analysis: A Practical Approach, James M Fiore, Independently published, 2020. ISBN: ? 1654515477. 3. The Art of Electronics, P. Horowitz and W. Hill, Cambridge University Press, 1996. 4. AC Electrical Circuit Analysis: A Practical Approach, James M. Fiore, Independently published, 2020. ISBN: 8605022282. 5. Introdução aos Circuitos Eléctricos e Electrónicos, M. de Medeiros Silva, Fundação C. Gulbenkian, 2001. 6. Textos de Apoio à Electrotecnia, Maria do Rosário Alves Calado, Universidade da Beira Interior, 2017. 7. Manuais de Laboratório de Electrotecnia, Maria do Rosário Alves Calado, Universidade da Beira Interior, 2017.
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Língua |
Português
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