Código |
15469
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Ano |
3
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Semestre |
S2
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Créditos ECTS |
6
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Carga Horária |
OT(15H)/TP(45H)
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Área Científica |
Ciência Política
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Tipo de ensino |
Presencial.
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Estágios |
Não se aplica.
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Objectivos de Aprendizagem |
1. Compreender o conceito de Democracia. 2. Reconhecer e comparar os principais modelos teóricos da Democracia. 3. Analisar e avaliar criticamente as dinâmicas, o funcionamento e a qualidade da Democracia. 4. Julgar os desafios hodiernos da Democracia.
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Conteúdos programáticos |
1. A origem e essência da democracia 2. Concepções democráticas: o modelo liberal, pluralista, participativo e deliberativo 3. O funcionamento da democracia: delegação e accountability 4. Dinâmicas democráticas: democratização e autocratização 5. A Qualidade da democracia: avaliar e comparar o processo, o conteúdo e os resultados democráticos 6. Desafios democráticos: pós-democracia, populismo e tecnocracia
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
1. Compreender o conceito de Democracia - Objectivo de aprendizagem (taxonomia de Bloom): Understanding. - Elemento de avaliação: Participação 2. Reconhecer e comparar os principais modelos teóricos da Democracia - Objectivo de aprendizagem (taxonomia de Bloom): Understanding & Analyzing - Elemento de avaliação: Participação; Relatórios semanais; &Apresentação 3. Analisar e avaliar criticamente as dinâmicas, o funcionamento e a qualidade da Democracia. - Objectivo de aprendizagem (taxonomia de Bloom): Analyzing & Evaluating - Elemento de avaliação: Participação; Relatórios semanais; & Apresentação 4. Julgar os desafios hodiernos da Democracia: - Objectivo de aprendizagem (taxonomia de Bloom): Evaluating - Elemento de avaliação: Participação; Relatórios semanais; & Apresentação
Metodologia: Exposição do docente, intercalado com discussão de textos e problemas específicos.
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Bibliografia principal |
- Dahl, R. (1998). On Democracy. New Haven: Yale University Press. - Held, D. (2006). Models of democracy. Cambridge: Polity. - Strøm, K., & Müller, W. C.; Bergman, T. (eds.) (2003). Delegation and accountability in parliamentary democracies. Oxford: Oxford Univ. Press - Diamond, L., & Morlino, L. (eds.) (2005). Assessing the quality of democracy. Baltimore: Johns Hopkins University Press. - Mudde, C.; Kaltwasser, R. (2017). Populism - a very short introduction. Oxford: Oxford University Press.
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Língua |
Português
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