| Código |
16424
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| Ano |
3
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
PL(30H)/T(30H)/TP(15H)
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| Área Científica |
Ciência e Tecnologia Têxteis
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Objectivos de Aprendizagem |
Conhecer o conceito de tecido e os parâmetros dos ligamentos.
Conhecer os ligamentos dos tecidos simples, efeitos de colorido e padrões.
Conhecer os parâmetros técnicos dos tecidos, sua metodologia de análise e influência no desempenho.
Desenvolver capacidades para desenhar padrões de tecidos de teia e trama, em tecidos simples, ligamentos fundamentais e derivados dos ligamentos fundamentais
Desenvolver competências para o projeto de design de tecidos, através da capacidade de desenhar padrões em sistema CAD, recorrendo aos fios da teia e da trama, às ordens de cor, às densidades de fios e aos ligamentos
Desenvolver capacidades de relacionar os materiais, as características estruturais, o conceito de utilização e os valores estéticos, bem como o nível de qualidade determinado pelo mercado.
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Conteúdos programáticos |
1. Noção de tecido
1.1 Teia, trama, ligamento
1.2 Tecnologia dos tecidos: matéria-prima, título e torção dos fios, densidade de fios, ligamento, massa/m2 e acabamento
2. Ligamento
2.1 Parâmetros caracterizadores dos ligamentos: curso, avanço, alinhavo, ponto de ligamento
2.2 Debuxo e representação numérica de ligamentos
3. Tecidos simples
3.1 Ligamentos fundamentais: tafetá, sarja e cetim
3.2 Ligamentos derivados dos ligamentos fundamentais
4. Efeitos de colorido nos tecidos
5. Remissa e Picado
6. Análise de tecidos
6.1 Parâmetros estruturais dos tecidos
6.2 Metodologia laboratorial de análise
7. Projeto de design de tecidos. Metodologia projetual envolvendo a relação entre o conceito de utilização, os efeitos e valores estéticos, os materiais, as características estruturais dos tecidos (fios, ordens de colorido, ligamento e massa/m2), as propriedades de desempenho na confeção e no uso e o nível de qualidade total determinado pelo mercado.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As atividades de ensino/aprendizagem inserem-se nas aulas teóricas, práticas, teórico-práticas e nos trabalhos de
grupo. A metodologia de ensino/aprendizagem prevê sessões expositivas pelo professor, é ativa e cooperativa,
incentivando a reflexão e centrando no estudante a aquisição de conceitos, a resolução de problemas, a pesquisa e os
trabalhos práticos. A metodologia pedagógica, recorrendo a meios audiovisuais, é composta pela apresentação de conteúdos teóricos e práticas de sala e de laboratório com elaboração de relatórios de trabalhos práticos. Os estudantes desenvolvem enunciados com limitações previamente impostas, com o intuito de chegar ao cerne da sua expressão. Os trabalhos são apresentados oralmente e discutidos perante a turma.
A avaliação assenta numa prova escrita de escolha múltipla (50%) e num projeto (50%) para a avaliação contínua e a classificação de frequência; e num exame. O critério de frequência é de 6 valores e o de aprovação de 10 valores.
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Bibliografia principal |
A. Johnston & C. HallettFormat, (2021), Fabric for Fashion: The Swatch Book, Second Edition, Publisher Laurence King Publishing, London, UK
A. Majumdar, (2016), Principles of Woven Fabric Manufacturing, CRC Press, Taylor & Francis Group
B.K. Behera & P.K. Hari, (2010), Woven Textile Structure: Theory and Applications, Woodhead Publishing Series in Textiles
J. Steed & F. Stevenson, (2012), Basics Textile Design 01: Sourcing Ideas: Researching Colour, Surface, Structure, Texture and Pattern, Bloomsbury
R.A.L. Miguel, (2007), Tecnologia dos Tecidos – Apontamentos, UBI/DCTT, Covilhã.
R.A.L. Miguel, (2007), Estrutura de Tecidos – Guia de Aulas Práticas, UBI/DCTT, Covilhã.
R. Nayak, (2019), Sustainable Technologies for Fashion and Textiles, The Textile Institute
R. Sinclair, (2014), Textiles and Fashion: Materials, Design and Technology, Publisher Elsevier Science & Technology, Imprint Woodhead Publishing, Cambridge, UK
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| Língua |
Português
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