| Código |
16775
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| Ano |
1
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
PL(30H)/T(30H)
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| Área Científica |
Design
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Objectivos de Aprendizagem |
1) Compreender as competências do designer e a abrangência do seu campo de atuação.
2) Interpretar um contexto/território, identificar um problema, definir um programa, desenvolver um conceito, considerar condicionantes e limitações.
3) Fazer uso do desenho e maquetas como instrumento experimental e de comunicação de ideias.
4) Equacionar a relação do corpo com o espaço ou objeto considerando os fatores ergonómicos e o valor emocional do produto que não se esgota na sua função utilitária.
5) Compreender que o Design não apenas como produto, mas como experiência que implica processos de co-design.
6) Conhecer e interpretar autores e marcas, essenciais para a construção de toda uma cultura visual e material.
7) Assimilar conhecimentos técnicos que viabilizem a execução do projeto.
8) Aprender a fundamentar as várias opções e abordagens ao longo do processo de desenvolvimento do projeto.
9) Adquirir competências na comunicação visual.
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Conteúdos programáticos |
1) Introdução ao Design e às competências do designer e abrangência do seu campo de atuação.
2) Design enquanto processo: Explicação de metodologia projetual aplicável ao Design.
3) Princípios do design visual, como cor, tipografia, diagramação.
4) Enquadramento de outros temas relativos ao Design, designadamente, Interação, experiência, co-design, entre outros.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Metodologias de ensino:
- Aulas teóricas (TP);
- Aulas prático-laboratoriais (PL);
- Trabalho em grupo;
- Aprendizagem-baseada em projetos;
- Trabalho autónomo;
- Tutoria para esclarecimento de dúvidas e acompanhar os alunos no desenvolvimento dos seus projetos.
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Bibliografia principal |
1) Baudrillard, J. (2004). Le Système Des Objets. Paris : Gallimard.
2) Chapman, J. (2021). Meaningful stuff: Design that lasts. Cambridge: The MIT Press.
3) Dondis, D.A. (2006). La sintaxis de la imagen-Introducción al alfabeto visual. Barcelona: Editorial Gustavo Gili.
4) Martins, J. P.; Sena da Silva, A. (2001) Daciano da Costa: designer. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.
5) Munari, B. (1981). Das Coisas Nascem Coisas. Lisboa: Edições 70.
6) Norman, D. (2013). The design of Everyday Things. New York: Basic Books.
7) Norman, D. (2004). Emotional Design. New York: Basic Books.
8) Parsons, T (2009). Thinking: Objects Contemporary approaches to product design. Suiça: AVA Publishing AS.
9) Panero, J.; Zelnik, M. (2002). Dimensionamento humano para espaços interiores. Barcelona: Editora Gustavo Gili, SA.
10) Pipes, A. (2007). Drawing for designers. London: Laurence King Publishers.
11) Sparke, P (2013). Introduction to Design and Culture: 1900 to the Present. Londres: Routledge.
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| Língua |
Português
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