Conteúdo / Main content
Menu Rodapé
  1. Início
  2. Cursos
  3. Ciências da Cultura
  4. Instituições Culturais

Instituições Culturais

Código 16988
Ano 3
Semestre S1
Créditos ECTS 6
Carga Horária OT(15H)/TP(45H)
Área Científica Cultura
Objectivos de Aprendizagem Na sequência da unidade curricular, o estudante deverá 1) perceber a importância de algumas instituições culturais, portuguesas e estrangeiras; 2) saber identificar quem participa nas instituições culturais nas mais diferentes condições, 3) estar desperto para as questões da autoria e da economia da cultura. Nesta Unidade Curricular, todas as Instituições Culturais serão abordas de forma igualitária, quanto à sua importância e relevância na construção identitária de um povo. O programa contempla a abordagem e análise das várias instituições produtoras e acumuladoras de cultura, públicas e privadas: bibliotecas, arquivos, museus, fundações, teatros, entre outras, podendo o aluno, em trabalho prático, desenvolver a sua vocação para futuros desempenhos profissionais ou abrir linhas de investigação para prossecução de investigação ao nível do segundo ou terceiro ciclos.
Conteúdos programáticos 1. Reconfiguração das instituições culturais em contexto global.
2. A interculturalidade e a integração supranacional e os velhos e os novos objetos culturais. 3. Espaços de acumulação e produção de cultura portuguesa e referências internacionais: 3.1 arquivos;
3.2. bibliotecas;
3.3. museus;
3.4. universidades;
3.5. fundações culturais;
3.6. editoras.
4. O livro e as livrarias em perspetiva sincrónica e diacrónica.
5. Os meios artísticos portugueses e a sua representação a nível internacional.
6. Os poderes e as instituições culturais.
7. Organismos Públicos de Cultura.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação As aulas são de caráter expositivo, contemplando igualmente sessões de análise e discussão de artigos e textos sobre os diferentes conteúdos programáticos. Sempre que venha a propósito e seja possível, ser convidados responsáveis institucionais da área da cultura a participarem nas atividades letivas tanto pela presença física como virtual. É levada a cabo uma avaliação contínua onde são considerados os seguintes elementos de avaliação:
- Projeto de criação de uma Instituição Cultural (natureza, valores, missão, objetivos…) - 3 valores
- Criação de um Plano de atividades anual para uma instituição cultural - 10 valores
- Apresentação oral do Projeto/trabalho - 4 valores
- Participação em Aula - 3 valores
Bibliografia principal Budd, J. M. (2008). Self-Examination. The Present and Future of Librarianship. Westport, Conn.:Libraries Unlimited.
Carr, D. (2003). The promise of cultural institutions. CA: AltaMira Press.
Cunha, S. C. M. R.(2005). Política, cidadania e cultura numa era global. Évora: Instituto Superior Económico e Social.
Fundação Calouste Gulbenkian (2003). Globalização: ciência, cultura e religiões. Lisboa: Dom Quixote e F.C.G.
Magalhães, A. M. & Stoer, S. R. (2006). Reconfigurações: educação, Estado e cultura numa época de globalização. Porto: Profedições.
Pereira, A. S. (2008). Portugal Descoberto, vol. I: Cultura Medieval e Moderna. Covilhã: Universidade da Beira Interior e Fundação para a Ciência a Tecnologia.
Pereira, A. S. (2008). Portugal Descoberto, vol. II: Cultura Contemporânea e Pós-Moderna. Covilhã, Universidade da Beira Interior e Fundação para a Ciência a Tecnologia.
Língua Português
Data da última atualização: 2025-01-06
As cookies utilizadas neste sítio web não recolhem informação pessoal que permitam a sua identificação. Ao continuar está a aceitar a política de cookies.