| Código |
7722
|
| Ano |
1
|
| Semestre |
S2
|
| Créditos ECTS |
7,5
|
| Carga Horária |
OT(15H)/TP(30H)
|
| Área Científica |
Psicologia Escolar e da Educação
|
|
Tipo de ensino |
Presencial
|
|
Estágios |
Não aplicável.
|
|
Objectivos de Aprendizagem |
promover uma compreensão alargada e um conhecimento aprofundado da teoria e da
investigação em diferentes tópicos das metodologias pedagógicas.
No final desta UC, o estudante deve ser capaz de:
Discutir os fundamentos de uma metodologia activo; clarificar os papéis do professor/formador e do aluno/formando; identificar metodologias promotoras da autonomia da aprendizagem; identificar e discutir o alcance das metodologias activas na transferência da aprendizagem.
|
|
Conteúdos programáticos |
1: METAS E OBJECTIVOS
2: AVALIAÇÃO DOS CONTEÚDOS E DOS PROCESSOS
3: METODOLOGIAS PEDAGÓGICAS I
4:METODOLOGIAS PEDAGÓGICAS II
5: METODOLOGIAS PEDAGÓGICAS III
|
|
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Participação nas actividades de sala de aula. Desenvolvimento de trabalhos em grupo.
Realização e apresentação de um artigo de revisão.
|
|
Bibliografia principal |
A - Segóvia & Beltrán (1998). El Aula Inteligente. Nuevo Horizonte
Educativo. Madrid: Espasa
|
| Língua |
Português
|