Código |
9764
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Ano |
1
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Semestre |
S1
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Créditos ECTS |
6
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Carga Horária |
OT(15H)
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Área Científica |
Geotecnia
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Tipo de ensino |
Presencial e tutorial, podendo ser à distância incluindo as ferramentas “e” e “b-learning”
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Estágios |
Não aplicável
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Objectivos de Aprendizagem |
A aproximação moderna ao estudo do comportamento mecânico dos solos, na nossa proposta, faz-se pelo entendimento fundamental. O tratamento é feito essencialmente de uma forma não matemática, mas desenvolvendo as ideias pela observação da resposta da argila e da areia ao carregamento em laboratório. Julga-se que esta aproximação ao comportamento mecânico do solo através do modelo de estado crítico torna-se num método lógico de ensino aliado à formação do método racional para projecto e investigação. Nos momentos próprios são trazidos para a discussão as teorias de resistência de Mohr-Coulomb e de consolidação de Terzaghi. 1 – Domínio da Engenharia do solo e seu comportamento – Estados de tensão e deformação; 2 – Domínio sobre caminhos de tensão - deformação e invariantes; 3 – Domínio do comportamento de amostras sobreconsolidadas – superfície de Hvorslev; 4 – Domínio do comportamento mecânico dos solos antes da rotura; 5 – Compreensão da linha de estado crítico e superfície de Roscoe; 6 – Domínio nos ensaios laboratoriais em solos.
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Conteúdos programáticos |
1 - Engenharia do solo e seu comportamento – Estados de tensão e deformação (relações físicas; o significado da tensão efectiva; incrementos de tensão e extensão); 2 - Caminhos de tensão-deformação e invariantes (caminhos de tensão com diferentes variáveis nos eixos; invariantes q:p e q:p´; extensão volumétrica); 3- Linha de estado crítico e superfície de Roscoe (ensaios drenados e não drenados e os planos; superfície de Roscoe e forma; superfície fronteira); 4 - Comportamento de amostras sobreconsolidadas – superfície de Hvorslev (ensaios drenados; superfície de Hvorslev; a superfície fronteira completa); 5 - Comportamento mecânico dos solos antes da rotura (deformações eláticas e plástica; avaliação da deformação elástica; plasticidade; Cam-clay); 6 - Ensaios laboratoriais em solos (ensaios de classificação, triaxial, caixa de corte directo e simples, de compressibilidade unidimensional e isotrópico).
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Para as unidades curriculares optativas com 6 ECTS cada, foram adoptadas, em média, 16 horas de contacto de orientação tutória (1 hora por semana), que correspondem entre 10% a do total das 160 horas previstas. A totalidade das restantes horas destinam-se a trabalho do estudante, repartido entre estudo individual, projecto, trabalhos no terreno, laboratório ou outros, de acordo com os objectivos de formação da unidade curricular respectiva. Avaliação de Aprendizagem: a classificação de Aprendizagem será sob a base de trabalhos de investigação realizados envolvendo os conceitos e metodologias relativas ao programa da unidade curricular.
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Bibliografia principal |
- Atkinson, J.H.; Bransby, P.L. (1978). “The Mechanics of Soils-An introduction to the critical state soil mechanics”. McGraw-Hill Book Company (UK) Limited. ISBN 0-07-084077-6. - Copper, P.L.; Cassie, W.F., Geddes, J.P. (1980). “Problems in engineering soils.” 3th edt, E & F.N. Spon,London. - Das, Braja M. (1987). “Advanced Soil Mechanics.” (edt) Mcgraw-Hill, ISBN: 0-07-Y66237-1. - Das, Braja M. (2006). “Principles of geotechnical engineering”. 6th edition, Thomson Learning Ltda. ISBN 0-534- 55144-0. - Frank, R.; Bauduin; C., Driscoll,R.; Kavvadas M.; Krebs Ovesen, N.; Orr, T.; Schuppener, B. (2004). Designers´guide to EN 1997-I Eurocode 7: Geotechnical Design-General Rules. Series editor H. Gulvanessian, Published by Thomas Telford Publishing, ISBN. 0 7277 31548. - Lambe, T.W., Whitman, R.V. (1979). “Soil Mechanics, SI version”. (edt) J. Wiley, ISBN: 0-471-80792-3 - Matos Fernandes, M (2006). Mecânica dos Solos - Vol. I e Vol. II - (FEUP), ISBN. 972-752-086-3 - Revistas e actas, nacionais e internacionais indexadas.
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Língua |
Português
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