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Paulo Antunes vence o Prémio Res Publica

Wed, 28 Oct 2026 00:00:00 GMT

Título: Paulo Antunes vence o Prémio Res Publica Superlead: O docente da UBI viu reconhecido o trabalho sobre a abordagem ao fenómeno migratório. Texto: Paulo Antunes, docente do Departamento de Comunicação, Filosofia e Política da Faculdade de Artes e Letras (FAL-UBI), foi galardoado com o 1.º lugar da 7.ª edição do Prémio Res Publica. O reconhecimento foi atribuído pelo trabalho “From Flow Management to Caring Democracy: Ethics of Care and the Re-imagining of Migration”, elaborado em coautoria por Paulo Antunes e Sara Vargas. “O trabalho questiona os modelos tradicionais de gestão migratória e propõe uma abordagem centrada na ética do cuidado, na interdependência humana e na construção de políticas migratórias mais justas”, descreve a Fundação Res Publica. Paulo Antunes é Professor Auxiliar convidado do Departamento que pertence à Faculdade de Artes e Letras e investigador integrado do centro de investigação PRAXIS/UBI, onde leciona nas áreas de Teorias da Justiça, Ética, Política, Comunicação Política e Teoria da Linguagem. Integra ainda Associação de Filosofia do Desporto em Língua Portuguesa (AFDLP). Já este ano, Paulo Antunes recebeu o Prémio Jovem Investigador UBI | CGD, na categoria “Humanidades”. A sétima edição do Prémio Prémio Res Publica 2025 teve como tema “Migrações: realidades e mitos, dinâmicas e políticas”. A sessão de entrega a 19 de outubro, nas instalações da Fundação. O evento foi presidido por Edite Estrela, presidente do Conselho de Fundadores da Fundação Res Publica e presidente do júri, e contou com a participação dos vencedores, que apresentaram os seus trabalhos e partilharam as principais ideias e propostas desenvolvidas. A entidade congratulou os autores distinguidos e agradeceu a todos os participantes pela qualidade dos trabalhos apresentados e pelo contributo dado ao debate público sobre as migrações e o seu impacto na sociedade. A Fundação Res Publica, criada em 2008 como resultado da fusão da Fundação Antero de Quental e da Fundação José Fontana, dedica-se ao pensamento político e às políticas públicas, fundamentando a sua ação nos valores da liberdade, igualdade, justiça, fraternidade, dignidade e direitos humanos.

Estudantes de Design de Moda da UBI expõem na Bienal de Arte Têxtil Contemporânea de Portugal

Tue, 27 Oct 2026 00:00:00 GMT

Título: Estudantes de Design de Moda da UBI expõem na Bienal de Arte Têxtil Contemporânea de Portugal Superlead: Instalação “Por um Fio” reúne 17 obras feitas a partir de resíduos têxteis no espaço “Emergências”, no âmbito da Contextile 2026 em Guimarães. Texto: Vários trabalhos de estudantes da Licenciatura em Design de Moda da Universidade da Beira Interior (UBI) estão a marcar presença na Contextile 2026 – Bienal de Arte Têxtil Contemporânea, a maior mostra da especialidade em Portugal, que decorre na cidade de Guimarães até 29 de novembro. Concebida pelos alunos durante o 2.º ano do curso (atual 3.º ano), na unidade curricular de Sustentabilidade na Moda, a exposição coletiva intitula-se “Por um Fio” e integra a secção “Emergências: Ensino Artístico e Criação Têxtil”, um espaço no IDEGUI – Instituto do Design de Guimarães, inteiramente dedicado às escolas superiores de artes e design de Portugal. A participação da UBI é mais um exemplo da inovação sustentável e da afirmação da criação artística emergente na área científica do têxtil. Alinhada com o tema central da edição deste ano — "By a Thread - Por um Fio" —, a instalação da UBI apresenta 17 peças feitas à mão a partir de resíduos da indústria do vestuário. Sob a curadoria e direção criativa dos docentes Aline Monçores e Yoad Luxembourg, o desafio propôs a construção de painéis vestíveis que exploram o limiar da vulnerabilidade, conjugando técnicas artesanais com abordagens de ecodesign. A exposição estrutura-se como um labirinto suspenso no qual as peças assumem uma natureza dual: existem simultaneamente como densas tapeçarias de parede que organizam o espaço arquitetónico e como vestuário fluido, carregando a memória do corpo humano. Suspensas no ar, as obras evocam monólitos que oscilam suavemente, enquanto o piso é percorrido por um “sistema nervoso” de fios soltos, convidando os visitantes a navegar pela delicada anatomia das crises contemporâneas. A Contextile 2026 reúne 54 artistas internacionais, conta com o artista chinês Ai Weiwei como convidado de honra, e ocupa diversos pontos culturais e urbanos de Guimarães ao longo de 85 dias de programação multidisciplinar.

Doutoranda da UBI recebe Prémio de Melhor Apresentação no Health & Performance Congress

Mon, 26 Oct 2026 00:00:00 GMT

Título: Titulo temporário Oct 26 2026 2:38PM Superlead: Texto:

Anabela Dinis nomeada vice-presidente do novo Conselho Científico da Red CRUSOE

Thu, 22 Oct 2026 23:00:00 GMT

Título: Anabela Dinis nomeada vice-presidente do novo Conselho Científico da Red CRUSOE Superlead: Docente e investigadora da UBI integra a nova estrutura científica da rede ibérica, que reúne 29 universidades de Portugal e Espanha. Texto: Anabela Dinis, docente da Universidade da Beira Interior (UBI), foi nomeada vice-presidente do recém-criado Conselho Científico da Red CRUSOE — Conferência de Reitores das Universidades do Sudoeste Europeu. A nova estrutura da rede ibérica, constituída no passado dia 14 de outubro, tem como objetivo reforçar a coordenação dos grupos de trabalho, fomentar iniciativas transversais e criar novas oportunidades de colaboração entre as 29 universidades de Portugal e Espanha que integram o organismo. Professora Associada com Agregação do Departamento de Gestão e Economia e investigadora do NECE — Research Centre for Business Sciences, Anabela Dinis passa, assim, a representar a UBI numa estrutura estratégica para o desenvolvimento da Red CRUSOE. Através desta participação, a Universidade prossegue o seu propósito de cooperar internacionalmente para o desenvolvimento das regiões europeias. O Conselho Científico é presidido por Juan Castro e foi criado para promover uma maior articulação entre os grupos de trabalho da Red CRUSOE, estimular iniciativas conjuntas e abrir novas possibilidades de cooperação entre as universidades que integram a rede. Entre os principais objetivos estão a promoção de projetos colaborativos e o reforço da capacidade de apresentação de candidaturas a programas europeus, contribuindo para consolidar a Red CRUSOE como instrumento de apoio à investigação e à cooperação universitária. Criada em 2011, a CRUSOE é uma associação internacional sem fins lucrativos que reúne 29 instituições de Ensino Superior da Galiza, Castela e Leão, Astúrias, Cantábria e das regiões Norte e Centro de Portugal. Representa aproximadamente 240 mil estudantes, distribuídos por mais de 40 campi, e agrega um número significativo de grupos de investigação. A Rede afirma-se como uma referência europeia para a macrorregião RESOE – Regiones del Sudoeste Europeo –, impulsionando o desenvolvimento regional, a especialização inteligente e a criação de alternativas sólidas às redes institucionais tradicionais de conhecimento.

Revista internacional premeia artigo da UBI

Wed, 21 Oct 2026 23:00:00 GMT

Título: Revista internacional premeia artigo da UBI Superlead: O trabalho foi desenvolvido no Departamento de Engenharia Eletromecânica e propõe a utilização de novos materiais em sistemas de aeronaves e turbinas eólicas. Texto: Um trabalho científico das áreas de Engenharia Aeroespacial e Engenharia Mecânica, da autoria de cinco investigadores da Universidade da Beira Interior (UBI), recebeu o Prémio de Melhor Artigo publicado na revista internacional “Actuators”, de uma editora com sede na Suíça. Intitulado “Thermal Characterization of Ceramic Composites for Optimized Surface Dielectric Barrier Discharge Plasma Actuators”, o artigo dos autores do Departamento de Engenharia Eletromecânica e da unidade de investigação C-MAST – Centre for Mechanical and Aerospace Science and Technologies, aborda a possibilidade de utilização de novos materiais para minimizar os efeitos negativos da formação de gelo no desempenho aerodinâmico de aeronaves e turbinas eólicas. De acordo com o estudo publicado na revista científica, há vantagens no uso de materiais cerâmicos para melhorar o desempenho de dispositivos de prevenção e remoção da formação de gelo em estruturas aerodinâmicas. O estudo foi desenvolvido por Kateryna O. Shvydyuk, estudante do 3.º Ciclo/Doutoramento em Engenharia Mecânica, e pelos docentes e investigadores da UBI, Frederico F. Rodrigues, João Nunes-Pereira, José C. Páscoa e Abílio Silva. O trabalho junta competências de projeto e fabrico de diversos Materiais Cerâmicos multifásicos à respetiva caracterização eletromecânica. A qualidade científica e a inovação das propostas apresentadas no artigo estiveram na origem da atribuição do prémio pelos responsáveis da revista internacional de acesso aberto, dedicada à investigação sobre atuadores, tecnologias de atuação e sistemas de controlo. Artigo disponível aqui.

UBI com 11 projetos aprovados na 8.ª edição do Programa PROMOVE

Wed, 21 Oct 2026 23:00:00 GMT

Título: UBI com 11 projetos aprovados na 8.ª edição do Programa PROMOVE Superlead: A academia ubiana está envolvida em projetos de todas as categorias desta iniciativa, criada para financiar investigação com capacidade de desenvolver o interior do país. Texto: A Universidade da Beira Interior (UBI) regista um sucesso significativo na aprovação de projetos na 8.ª edição do Programa PROMOVE, iniciativa desenvolvida pela Fundação “la Caixa”. Ao todo, a UBI está envolvida em 11 dos projetos e ideias inovadoras contemplados, assumindo a liderança de nove iniciativas e integrando mais duas como parceira institucional. O programa orientado para o desenvolvimento sustentável das regiões do Interior de Portugal aprovou candidaturas em três categorias – Projetos de I&D mobilizadores, Projetos-piloto inovadores, e Ideias com potencial para se tornarem projetos-piloto inovadores – com a UBI a ter projetos aprovados em todas as tipologias. Destaca-se ainda a transversalidade das áreas da Universidade que vão ser financiadas pelo PROMOVE, com relevância para a saúde e a biomedicina, bem como a ligação direta entre a investigação científica e a valorização de recursos endógenos ou naturais da Beira Interior. No âmbito dos Projetos de I&D Mobilizadores, a Universidade é líder através do RISE-Health-UBI (Rede de Investigação em Saúde) do projeto “Avaliação do Potencial Terapêutico das Águas Minerais Naturais (AMN) no Cancro do Pulmão”, focado no estudo das propriedades medicinais dos recursos hídricos regionais, tendo a docente Carla Cruz como investigadora responsável. Na categoria de Projetos-piloto inovadores, a instituição lidera o projeto “Do Laboratório à Clínica: Scale-up e Caracterização do Secretoma de Células Estaminais para Tratamento do AVC”, orientado para o desenvolvimento de uma solução terapêutica para o Acidente Vascular Cerebral, do qual é investigadora responsável Graça Baltazar. “Cada instituição de ensino superior pode apresentar apenas uma única candidatura nesta tipologia de Projetos-piloto inovadores, obrigando a decisões estratégicas relativamente às candidaturas a apoiar. No caso da UBI, este é o terceiro ano consecutivo em que temos Projetos-piloto aprovados”, sublinha Sílvia Socorro, Vice-Reitora para a Investigação, Inovação e Desenvolvimento. A UBI participa ainda em mais duas propostas aprovadas nesta tipologia: o “STAR-G - Observatório de Radiação Natural em Ambiente de Montanha», liderado pelo docente Jorge Maia através do Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas (LIP) e o “HereditArte Lab”, liderado pelo ICSP - Instituto de Conservação e Salvaguarda do Património, Lda., que conta com a colaboração dos docentes da UBI Maria do Carmo Raminhos e Pedro Dinis Gaspar. A maior fatia de aprovações concentrou-se na categoria de Ideias Inovadoras, na qual a UBI é entidade-líder em 30% das) propostas submetidas. No domínio da biomedicina e tecnologias médicas avançadas, foram contempladas as ideias “INNOVA-SEC: Innovative Secretome Therapy for Healthy Ageing», centrado em terapias para o envelhecimento saudável; o “UroPatch: Neuromodulação Sem Fios de Fácil Colocação e via App para Bexiga Neurogénica», voltado para a criação de um dispositivo médico inovador; o “MOXIGEN - Metal OXIde-based GENe Therapy Targeted Nano-Platforms for HPV-associated Cancers», focado no combate a cancros associados ao HPV; e o “NanoGlio - Nanotecnologia baseada em péptidos para Co-entrega Droga/Gene na terapia do Glioblastoma», direcionado ao tratamento de tumores cerebrais. A lista completa-se com o “EPIC-G4 - Enhancer-Promoter Interactions and Chromatin control by G4 structures», no âmbito da biologia molecular, e com duas soluções baseadas em recursos naturais, o “CryoCare», focado no desenvolvimento de compressas naturais reutilizáveis para alívio da dor e inflamação, e o “SerrAnsiolitic», um dispositivo em lã da Serra da Estrela concebido para a libertação de bioativos de alecrim. As várias candidaturas

UBI e Universidade de Jiaxing aprofundam parceria nas áreas do ensino e da investigação

Tue, 20 Oct 2026 23:00:00 GMT

Título: UBI e Universidade de Jiaxing aprofundam parceria nas áreas do ensino e da investigação Superlead: Acordos assinados preveem a criação de um instituto de cooperação académica e de um laboratório conjunto dedicado à perceção multimodal e à robótica inteligente. Texto: A Universidade da Beira Interior (UBI) e a Universidade de Jiaxing consolidaram a parceria que tem sido desenvolvida nos últimos anos, na sequência de uma visita de responsáveis da instituição chinesa à Covilhã. As duas academias estabeleceram dois acordos que vão dar uma nova dimensão ao trabalho conjunto nos campos do ensino e da investigação, abrangendo, em particular, a área da engenharia. A formalização dos dois documentos foi um dos pontos do programa da visita à UBI, que decorreu no dia 14 de outubro. A reitora da UBI, Ana Paula Duarte, e o líder da comitiva da Universidade de Jiaxing, YU Jianming, formalizaram o memorando de entendimento para a criação de um Chinese-Foreign Cooperative Education Institute – Instituto de Cooperação no Ensino Sino-Estrangeiro – e a carta de intenções para a criação do Zhejiang–Portugal Joint Laboratory for Multimodal Perception and Intelligent Robotics – Laboratório Conjunto Zhejiang–Portugal para Perceção Multimodal e Robótica Inteligente. O primeiro documento destina-se a aprofundar a cooperação académica entre a UBI e a Universidade de Jiaxing, tendo em vista a preparação de uma futura candidatura conjunta ao Ministério da Educação da China para a criação formal deste instituto em Jiaxing, onde serão lecionados, numa fase inicial, cursos da UBI na área da engenharia. O segundo está orientado para a investigação científica, a formação avançada, a mobilidade de investigadores e estudantes, o desenvolvimento de projetos conjuntos e uma futura candidatura ao programa Zhejiang Provincial International Joint Laboratory Cooperation Project. As áreas centrais do laboratório são a perceção multimodal, a robótica inteligente, o fabrico avançado e a robótica móvel e inteligente. Após a avaliação da capacidade instalada da UBI, a cooperação foi alargada a domínios como a robótica, a visão e perceção, a inteligência artificial, os sistemas autónomos, o fabrico avançado, a energia, os sistemas mecatrónicos e as tecnologias de informação. “Os dois documentos complementam-se: o Joint Institute está orientado para o ensino e a formação, enquanto o Joint Laboratory cria o enquadramento para aprofundar a investigação conjunta”, explica Pedro Dinis Gaspar, docente do Departamento de Eletromecânica, que coordena a ligação da UBI à Universidade de Jiaxing. A formalização desta parceria “representa a criação de uma estrutura estável de colaboração”, salienta Pedro Dinis Gaspar, em vez de projetos científicos pontuais, algo que “facilita a preparação continuada de projetos, publicações, mobilidade e formação conjunta”. Entre as mais-valias desta cooperação estão a possibilidade de aceder a novas fontes de financiamento na China, nomeadamente através da Universidade de Jiaxing, o reforço da internacionalização da formação da UBI, a mobilidade de estudantes e docentes e a possibilidade de desenvolver novos programas de pós-graduação em cotutela. “Existe ainda uma vantagem científica importante decorrente da complementaridade de competências e infraestruturas”, refere Pedro Dinis Gaspar, que antevê “a participação em mais projetos internacionais, maior circulação de investigadores e estudantes, maior produção científica conjunta e maior exposição das unidades de investigação da UBI a redes académicas e industriais chinesas”. A UBI e a Universidade de Jiaxing iniciaram a cooperação com o curso de dupla titulação em Engenharia Eletromecânica, que se encontra em funcionamento, complementado pela mobilidade de docentes e estudantes e pela realização de summer camps. “A visita mostrou também que a parceria já se encontra numa fase de maior maturidade”, co

Nota de Pesar

Sun, 18 Oct 2026 23:00:00 GMT

Título: Nota de Pesar Superlead: Texto: A Universidade da Beira Interior (UBI) manifesta, publicamente, profundo pesar pelo falecimento do seu estudante Hugo Miguel Brito Henrique, da área de Ciências Biomédicas. Hugo Henrique tinha participação ativa na vida cultural da academia, sendo elemento da Tuna Orquestra Académica Já b'UBI & Tokuskopus. A UBI endereça os mais sentidos votos de pesar e condolências à família e amigos.

UBI distinguida com Prémio Boas Práticas da Bandeira da Ética 2026

Sun, 18 Oct 2026 23:00:00 GMT

Título: Titulo temporário Oct 19 2026 2:52PM Superlead: Texto:

XII Ciclo de Conferências da Faculdade de Ciências com mais de 300 participantes

Thu, 15 Oct 2026 23:00:00 GMT

Título: XII Ciclo de Conferências da Faculdade de Ciências com mais de 300 participantes Superlead: Dois dias de reflexão, partilha de conhecimento e formação dedicados aos desafios do ensino da Ciência numa era de desinformação. Texto: A Faculdade de Ciências da Universidade da Beira Interior (UBI) reuniu cerca de 300 participantes no XII Ciclo de Conferências. Dedicada ao tema «O Ensino da Ciência numa Era de Desinformação», esta edição promoveu o debate em torno dos desafios atuais do ensino das Ciências, com particular destaque para a literacia científica, o pensamento crítico, a desinformação e a inteligência artificial. O programa de dois dias – a 9 e 10 de outubro –. incluiu seis palestras, uma mesa-redonda e 17 workshops distintos, distribuídos por 28 sessões. Estiveram em análise as áreas da Matemática, da Física e Química, da Biologia, da Geologia e da Cidadania e Saúde. O encontro integrou ainda a apresentação de pósteres em três categorias: Científica, Educação e Práticas Pedagógicas e Projetos Escolares, proporcionando oportunidades de partilha de conhecimentos e experiências entre professores, investigadores e estudantes. As palestras e a mesa-redonda permitiram aprofundar diferentes dimensões científicas e pedagógicas relacionadas com o tema do encontro. Desta forma, foi possível reunir diversas perspetivas sobre o papel da Ciência, os processos de aprendizagem e os desafios que se colocam atualmente à educação científica. Quanto aos workshops, marcados por uma forte componente prática, desafiaram os estudantes a explorar diferentes abordagens científicas e pedagógicas, experimentar ferramentas e metodologias e discutir estratégias e recursos para utilização em contexto educativo. No âmbito da apresentação de pósteres, foi atribuído o Prémio Professora Ana Carreira, que distinguiu os melhores trabalhos apresentados. O prémio constitui uma homenagem à Professora Doutora Ana Maria Carreira Lopes, que, enquanto Presidente da Faculdade de Ciências da UBI, esteve na origem deste Ciclo de Conferências. Pretende-se, assim, reconhecer e recordar o seu contributo para a criação de uma iniciativa que, ao longo dos anos, tem promovido a aproximação entre a Universidade e as escolas, a Ciência e o seu ensino. O Ciclo de Conferências constituiu também uma ação de formação contínua de professores, com 25 horas acreditadas pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC), destinada a docentes do ensino básico e secundário das áreas de Biologia e Geologia, Ciências Naturais, Física e Química e Matemática. O evento coloca a Faculdade de Ciências como motor da promoção da Ciência e do seu ensino, da divulgação científica, da formação contínua de professores e do reforço da ligação entre a Universidade e as escolas. A reflexão desenvolvida ao longo do encontro destacou a importância do ensino das Ciências na formação de cidadãos capazes de analisar criticamente a informação e tomar decisões fundamentadas em evidência científica, particularmente num contexto marcado pela crescente disseminação de desinformação.