| Código |
12749
|
| Ano |
1
|
| Semestre |
S2
|
| Créditos ECTS |
6
|
| Carga Horária |
PL(30H)/T(15H)/TP(15H)
|
| Área Científica |
Ciência e Tecnologia Têxteis
|
|
Tipo de ensino |
Presencial
|
|
Estágios |
Não aplicável
|
|
Objectivos de Aprendizagem |
1 – Ser capaz de identificar e selecionar tabelas de medidas para marcas de moda nacionais e internacionais
adaptadas a cada mercado. Vantagens e desvantagens de cada mercado.
2 - Compreensão não só das especificidades técnicas e construtivas da modelagem e confeção em peças simples,
mas também do potencial experimental, intuitivo e emocional da mesma.
3 - Ser capaz de produzir manualmente os moldes base e sua construção em confecção associados às diferentes
peças de vestuário simples.
4 - Desenvolver capacidades de compreender e resolver problemas associados à realização e produção de peças
simples em âmbito multidisciplinar.
5 – Adquirir competências para a elaboração e transformação de moldes 2D e 3D (draping) de peças de vestuário e
sua concretização em confecção.
|
|
Conteúdos programáticos |
Modulo 1- Modelagem II:
1. Tabelas de medidas a nível internacional: Análise comparativa.
2.Desenvolvimento e transformações de moldes em 2D e 3D de peças exteriores de vestuário base:
2.1. Moldes de calças para homem, mulher e criança;
2.2. Moldes de camisas para homem, mulher e criança;
2.3. Manipulação de pinças. Franzidos. Pregas. Tipos de pinças, rotações.
2.4. Escapulários, encaixes, folhos, pregas e vivos.
3. Golas, pé de golas, decotes e mangas.
4. Moldes finais de camisa e calça para execução em confecção.
5. Draping: Técnicas e desenvolvimento de peças conceptuais em draping
Modulo 2- Confecção II
1- Fios de costura e agulhas de costura: parte II
2. Fichas técnicas da produção de diferentes tipos de peças de Vestuário:
2.1. Saias
2.2. Calças
2.3. Camisas e blusas
3. Execução de pormenores:
3.1. Pinças
3.2. Bolsos
3.3. Punhos
3.4. Golas
3.5. Mangas
4- Acabamentos
5. Confecção de peças simples: Camisas e calças
6. Confecção de peças desenvolvidas em draping
|
|
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Adaptou-se metodologias de ensino-aprendizagem ativas e cooperativas que incentive a reflexão e que valorize processos de natureza cognitiva e interpessoal, defendendo a aquisição de conceitos, a resolução de problemas, a pesquisa, e os trabalhos práticos realizados nas aulas PL, centrada no aluno e presencial.
A classificação final é calculada com base na média das avaliações efetuadas da seguinte forma: Trabalhos práticos 60% (Dossier Individual de modelagem e confeção -30% , Exercícios práticos individuais -30%.); Trabalhos teórico-práticos 30%; Assiduidade 10%
|
|
Bibliografia principal |
Armstrong, H. Joseph; Maruzzi, Vincent James; Hagen, Kathryn. (2010). Pattern Making for Fashion Design, 5th ed.,
Upper Saddle River: Prentice Hall.
Aglietti, Tatiana. (2003). Processi e metodi della produzione per la moda. Milano: Ulrico Hoepli.
Armstrong, Helen Joseph. (2008). Draping for apparel design. 2nd ed, New York : Fairchild Publications
Ruggeri, N. (1992) La Modellistica dell’ abbigliamento – Vol. I, II Milano: Tecniche Nuove.
Araújo, M. (1996). Tecnologia do Vestuário, Ed. Fundação Calouste Gulbenkian.
Tyler, D. J.(1991). Materials management in clothing production, Ed. BSP, Oxford.
Glock, R. & G. Kunz. (1995). Apparel manufacturing: Sewn Product Analysis, Prentice-Hall, Inc.
Jones, Sue Jenkyn. (2005). Fashion Design: o manual do estilista. Barcelona: Editora Gustavo Gili.
www.centerforpatterdesign.com
http://thecuttingclass.com/
www.wgsn.com
|
| Língua |
Português
|