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Main Bibliography |
Campanella, Tomás, A Cidade do Sol, tradução Álvaro Ribeiro, Lisboa, Guimarâes Editores, 1990.
Giordano Bruno, Do Universo dos Mundos. Acerca do Infinito, F.C.G., 1984.
Galileu Diálogo Sobre os Dois grandes Sistemas do Mundo (1632)
Hobbes, Thomas, Leviathan, The English Works oh Thomas Hobbes, London, John Bohn, 1839, vol.III.
Locke, John, Two Treaises of Government, ed. Peter Laslett, Cambridge-London- Sydney, Cambridge University Press, 1980.
Mirandola, Giovanni Pico della, Discurso sobre a dignidade do homem, tradução de Maria Sirgado Ganho, Lisboa, Edições 70, 1998.
Kant, Immanuel, Crítica da Razão Pura, Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 1994.
Kant, Immanuel, Critica de Faculdade do Juízo, Introdução, tradução e notas de António Marques e Valério Rodhen, Lisboa, IN-CM, 1998.
Rousseau. J. J., Du Vontrat Social, Oeuvres, Lyon, 1796, Partie II, Tomo II, pp.1-252.
Vieira, António Vieira, História do Futuro, Introdução, atualização do texto e notas por Maria Leonor Carvalhão Buescu.
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Teaching Methodologies and Assessment Criteria |
Classes within a TP register, in scientific and pedagogical consonance with the defined learning objectives.
Criteria: Two written tests (30% + 30%) + short-essay (30%); attendance and active participation in the proposed activities (10%). Factors such as active participation in the proposed activities, attendance (the program was designed assuming the effective presence of students), punctuality, as well as the overall behavior of students (aspects such as evidenced interest, relevance, or objectivity of students contribution) will be some of the features considered.
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