Competências
As competências propostas para o 1º ciclo de estudos em Química Industrial encontram-se divididas em específicas e transversais.
COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS
Capacidade de análise, síntese e argumentação
Capacidade de organização e planificação
Conhecer uma segunda língua
Trabalhar em equipa
Capacidade de comunicação oral e/ou escrita
Capacidade de autonomia na aprendizagem
Capacidade de adaptação a novas situações e de tomada de decisões
Ter conhecimentos básicos de informática
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS
Manipular reagentes, material e equipamento com correcção e respeito pelas
normas de segurança
Seleccionar o material e/ou o equipamento apropriados para efectuar medições
Capacidade para efectuar os cálculos necessários para a preparação de soluções
Conhecer os principais aspectos da terminologia química, nomenclatura, convenções e unidades
Conhecer os princípios e procedimentos usados em análise química e na caracterização de compostos químicos
Conhecer e aplicar as principais técnicas de investigação estrutural, em particular métodos espectroscópicos
Caracterizar os diferentes estados da matéria e conhecer as teorias usadas para os descrever
Aplicar os princípios da termodinâmica em Química
Conhecer a cinética de reacções químicas, incluindo catálise e interpretar mecanismos de reacções químicas
Reconhecer os grupos funcionais em molécula orgânicas, bem como a sua natureza e comportamento
Conhecer as propriedades dos compostos alifáticos, aromáticos, heterocíclicos e organometálicos
Estabelecer as principais vias sintéticas em química orgânica
Relacionar as propriedades macroscópicas com as propriedades de átomos e moléculas individuais, nomeadamente macromoléculas, colóides e outros materiais
Conhecer as técnicas instrumentais de análise e as suas aplicações
Estabelecer balanços de massa e de energia
Conhecer os fundamentos das principais operações unitárias em Engenharia Química
Aplicar os conhecimentos à resolução de problemas qualitativos e quantitativos segundo modelos previamente desenvolvidos
Produzir, apresentar e argumentar, tanto em forma oral como escrita, comunicações, relatórios e pareceres técnicos a públicos constituídos por especialistas e não especialistas
Efectuar procedimentos de laboratório “standard”, em trabalhos de análise e de síntese, envolvendo sistemas orgânicos e inorgânicos
Observar, seguir e medir propriedades, eventos ou alterações químicas e efectuar o seu registo de forma sistemática e fiável e interpretá-lo
Interpretar e saber implementar as normas de gestão ambiental e actuar sobre as operações de tratamento de efluentes industriais
Conhecer e dominar as diversas fontes de informação, nomeadamente bases de dados, bibliografia técnica e efectuar pesquisas bibliográficas
Desenvolver de forma autónoma trabalhos experimentais e interpretar os resultados