Ateliê de Escrita

Imagem d@ José Henrique Rodrigues Manso [Ficheiro Local]
José Henrique Rodrigues Manso
Código:
12333
Ano:
1
Semestre:
S2
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
OT(15H)/TP(45H)
Área Científica:
Literaturas
Tipo de ensino:
Aulas de natureza teórico-prática.
Estágios:
Não aplicável
Objectivos de Aprendizagem:
— Problematizar as componentes intuitiva e racional da arte da escrita;
— Identificar e produzir textos de acordo com os três modos literários;
— Criar textos adequados à situação de comunicação;
— Compreender as relações intersemióticas da literatura;
— Conhecer a dimensão ideológica do texto;
— Experimentar o prazer da escrita como forma de expressão criativa;
— Escrever com correção e criatividade;
— Aprimorar competências de pesquisa e de produção de texto científico.
Conteúdos programáticos:
1. Definição e limites do texto literário.
2. Os modos literários.
3. Adequação do texto à situação comunicativa.
4. Relação da escrita com as artes plásticas.
5. Relação entre escrita e música. O primado simbolista da música na escrita.
6. A dimensão ideológica na escrita criativa.
7. A dimensão espiritual na escrita: uma opção autoral.
8. Técnicas de escrita do texto científico.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
As metodologias usadas na sala de aula passam por aulas de exposição e de aplicação de conteúdos, com recurso às Novas Tecnologias, sempre que se achar pertinente, pela discussão e reflexão acerca de textos e por trabalhos individuais.
Bibliografia principal:
ANDRESEN, Sophia de Mello Breyner, “Arte poética IV”, in Dual, Edição definitiva, Lisboa, Caminho, p. 76-79.
ARISTÓTELES, Poética, ed. de Eudoro de Sousa,Lisboa, IN-CM, 1998.
BRETON, André, Manifestos do Surrealismo, pref. de Jorge de Sena, Lisboa, Moraes Editores, 3ª ed., 1979.
HORÁCIO, Arte Poética, ed. de R. M. Rosado Fernandes, Lisboa, Inquérito, 1992.
LAUSBERG, Heinrich, Elementos de Retórica Literária, Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 1996.
PLATÃO, A República, ed. de M. H. Rocha Pereira, Lisboa, Fund. Calouste Gulbenkian, 8ª ed., 1996.
POE, Edgar Allan, «A Filosofia da Composição», in O Corvo e Outros Poemas (1846), trad. de Fernando Pessoa, Lisboa, Ulmeiro, 1999, p. 37-57.
SARTRE, Jean-Paul, Qu’est-ce que la Littérature?, Paris, Gallimard, 1985.
SILVA, Vítor Manuel de Aguiar e, Teoria da Literatura, Coimbra, Almedina, 8ª ed., 4ª reimp., 1991.
Língua:
Português
Esta informação promove os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU:
Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos