Patologia Geral

Imagem d@ Maria da Assunção Vaz Patto [Ficheiro Local]
Maria da Assunção Vaz Patto
Código:
12516
Ano:
3
Semestre:
S1
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
TP(60H)
Área Científica:
Ciências Biomédicas
Tipo de ensino:
Presencial
Estágios:
Não aplicável
Objectivos de Aprendizagem:
OBJECTIVOS E COMPETÊNCIAS DA UNIDADE CURRICULAR
Os objectivos principais da Unidade Curricular (UC) de Patologia Geral no 1º Ciclo de Optometria e Ciências da Visão são:
(1) Que o aluno possa adquirir conhecimento fundamental sobre patologia geral humana, e a doença geral sistémica;
(2) Que o aluno possa analisar a forma como as várias doenças podem afectar o sistema visual.

As competências que o aluno deve adquirir na UC de Patologia Geral são:
(1) Saber descrever e aplicar conceitos anatómicos, fisiológicos e patológicos;
(2) Saber identificar as patologias gerais mais comuns que influenciam cada uma das estruturas do sistema visual;
(3) Saber explicar a forma como cada patologia pode influenciar o sistema visual;
(4) Saber relacionar entre diferentes patologias gerais e a sua influência no sistema visual, através da aplicação de conceitos anatómicos, fisiológicos e fisiopatológicos.
Conteúdos programáticos:
II. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
Os conteúdos programáticos da UC de Patologia Geral incluem os seguintes temas, procurando sempre também relacionar aspectos das patologias abordadas e as consequências a nível ocular:

1. Conceitos gerais de patologia, saúde e doença.
2. Inflamação, reparação e tumores.
3. Sistema nervoso e doenças mais frequentes
4. Sistema imunitário, infecções e imunodeficiências.
5. Sangue e doenças hematológicas.
6. Sistema e doenças cardiovasculares.
7. Sistema e doenças respiratórias.
8. Sistema e doenças renais.
9. Sistemas e doenças endócrinas.
10. Sistemas e doenças gastrointestinais e hepáticas.
11. Sistema osteoarticular, doenças reumatismais e vasculites.
12. Sistema nervoso e doenças neurológicas.
13. Toxicos e alterações metabolicas
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
Metodologias de ensino: seminários; análise de casos clínicos; aulas interativas; sala de aula invertida

Critérios de avaliação:
A classificação final do período de ensino-aprendizagem (CEA) baseia-se na seguinte fórmula:

Nota final (CEA) = Avaliação Teórica (AT) x 0,8 + Avaliação Contínua (AP=participação nas aulas x 0,5 + API=apresentação de casos clínicos x 0,5) x 0,2

No caso de trabalhadores-estudantes:
Nota final (CEA) = Avaliação Teórica (AT) x 0,8 + API x 0,2
Bibliografia principal:
1 )Shein DM, Druckenbrod RC (2020) Clinical Medicine for Optometrists, Wolters Kluwer ISBN-13: 978-1975146511

2) Sérgio JS, Coutinho I, Marques S. “Fundamentos de Patologia para Técnicos de Saúde” (2ª Edição); Lusociência; ISBN: 9789728383282

3) Jack J. Kanski and Dafydd J. Thomas Auth. The Eye in Systemic Disease 2nd edition
Língua:
Português
Esta informação promove os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU:
Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos