| Código |
13016
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| Ano |
1
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
9
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| Carga Horária |
OT(20H)/PL(30H)/TP(10H)
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| Área Científica |
Cultura
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Objectivos de Aprendizagem |
1. Ser proficiente na definição global e na implementação das principais tarefas necessárias para o regular funcionamento de uma instituição cultural como um Teatro Municipal;
2. Colocar tais competências transversais ao serviço de uma ideia de trabalho (projeto) que possa ser amadurecida no decurso das atividades curriculares do segundo ano do Curso;
3. Conhecer, na prática e de uma forma refletida, o trabalho implicado na comunicação de uma instituição cultural;
4. Ser capaz de propor uma nova ideia que possa ser implementada na instituição parceira.
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Conteúdos programáticos |
Áreas de relevância para o Teatro (atividades):
1.Direção Artística/Programação.
2.Produção.
3.Técnica: Som e Luz.
4.Mediação de Públicos e Comunidade.
5.Design e Comunicação.
6. Frente de Casa e Bilheteira.
Áreas de relevância para o Museu (atividades):
1.Conceito de Museu.
2. Funções museológicas.
3. Recurso ao Arquivo Histórico para apoio ao estudo e investigação. Comunicação cultural de âmbito institucional.
4. Estratégias de utilização das redes sociais
5. Desenvolvimento de projeto de valorização do património industrial da UBI.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
No final de cada Módulo, os alunos devem apresentar um trabalho que reflita a(s) experiência(s) e as competências que, em ambiente de proto-estágio (Módulo I) – Relatório relativo a uma tarefa/tema a selecionar e/ou o conjunto das atividades com as quais tiveram contacto ao longo das semanas - ou em registo metodológico de desenvolvimento projetual (Módulo II) – Projeto e plano de implementação - tiveram a possibilidade de desenvolver e consolidar.
Considerando o tempo de atividade que os alunos afetarão a cada Módulo, a avaliação final considerará a seguinte ponderação: Módulo I (50%) / Módulo II (50%).
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Bibliografia principal |
Tratando-se de uma disciplina de caráter prático e natureza oficinal e laboratorial, as indicações bibliográficas serão indicadas ao longo do semestre em função das necessidades formativas específicas dos alunos.
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| Língua |
Português
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