Física Geral I

Imagem d@ António Rodrigues Tomé [Ficheiro Local]
António Rodrigues Tomé
Código:
13399
Ano:
1
Semestre:
S1
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
PL(15H)/T(30H)/TP(15H)
Área Científica:
Física
Tipo de ensino:
Presencial com recurso a e-learning.
Estágios:
Não aplicável.
Objectivos de Aprendizagem:
Tem por objetivo assegurar a aquisição de conhecimentos teóricos e práticos de Física úteis às Ciências Biomédicas que possibilitem a aplicação da Mecânica Clássica ao estudo e compreensão de fenómenos físicos inerentes ao corpo humano.
Conteúdos programáticos:
Sistemas de unidades. Cinemática. Leis de Newton. Trabalho. Energia, Energia cinética e potencial. Conservação da energia mecânica. Conservação da energia. Centro de massa. Colisões. Momento de uma força e momento de inércia. Momento angular.
Equilíbrio estático e elasticidade. Tensão e deformação. Fluidos. Pressão num fluido. Impulsão e princípio de Arquimedes. Hidrostática. Equação de Bernoulli. Escoamento viscoso. Lei de Poiseuille. Número de Reynolds.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
Nas aulas teóricas será dada prioridade à compreensão dos objetivos mais importantes, procurando dar uma ideia abrangente dos temas e suas aplicações. As aulas teóricas têm ainda por objectivo fornecer informação detalhada e sistematizada sobre os aspectos mais relevantes da matéria da disciplina. Nas aulas práticas procurar-se-á abordar a matéria na perspectiva da sua aplicação prática e na análise e resolução de problemas concretos e começando por abordar situações simples as quais gradualmente darão lugar a análises mais complexas. Serão apresentados problemas associados às matérias leccionadas e propostas soluções.
Bibliografia principal:
Physics, (1992), 4th Resnick, Halliday and Krane, vol1
Halliday, D.; Resnick, R.; Walker, J. (2001) Fundamentals of physics, 6th EditionJohn Wiley & Sons Inc., New York
Tipler, P.A. ; Mosca G.P. (2004) Physics for Scientists and Engineers, 5th edition, W.H. Freeman, New York.
The Art of Experimental Physics (1991)Daryl W. Preston, Eric R. Dietz
Língua:
Português