Filosofia do Cinema

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Paulo Cunha
Código:
13588
Ano:
1
Semestre:
S2
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
OT(15H)/TP(45H)
Área Científica:
Cinema
Tipo de ensino:
Presencial.
Estágios:
Não se aplica.
Objectivos de Aprendizagem:
Esta Unidade Curricular tem como objectivo abordar o cinema numa perspectiva filosófica.
Pretende-se interrogar o cinema a partir dos estudos feministas fílmicos, relacionando-o com questões como representatividade e direitos humanos.
Conteúdos programáticos:
- Propostas para uma genealogia comum aos direitos humanos e aos feminismos. A fundamentação filosófica e política dos direitos das mulheres e do surgimento da sétima arte.
- O que é o cinema? A arte e o cinema pensam? Como criar uma filosofia do cinema?
- As primeiras cineastas: os casos de Alice Guy Blaché (França, 1863 – 1968), Lois Weber (EUA, 1879 – 1939) e Germaine Dulac (França, 1882 – 1942).
- O feminismo aplicado ao cinema. Reflexão em torno das propostas de Laura Mulvey, Claire Johnston, Annette Kuhn, Teresa de Lauretis e Christine Gledhill, entre outras.
- A crítica ao cinema clássico de Hollywood e à perpetuação de estereótipos. O espectador como voyeur.
- A proposta de alternativas a uma exploração do prazer e da sexualidade no grande ecrã.
- O uso da escrita de si na criação de documentários contemporâneos.
- Do espectador universal à necessidade de criação de mecanismos de identificação próprios.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
A - Um ensaio escrito a partir de um ou mais dos filmes de David Cronenberg indicados, sem prejuízo de outras incursões fílmicas (50%).
B - Participação activa nas sessões: a) preparação de uma apresentação (em pares), pertinência e qualidade das intervenções orais, interesse manifesto, assiduidade, pontualidade, etc. (25%); b) um paper até 6-7 pp. (25%).
Bibliografia principal:
Referências bibliográficas:
Holanda, K. (org.), 2019). Mulheres de cinema. Rio de Janeiro: Numa Editora.
Kuhn, A. (1991). Women’s pictures, Feminism and Cinema // Cine de mujeres, Feminismo y Cine. Madrid: Catedra, Signo e Imagen.
Ranciére, J. (2010). O espectador emancipado. Lisboa: Orfeu Negro.
Sontag, S. (2015). Olhando o sofrimento dos outros. Lisboa: Quetzal Editores.

Website Speculum:
https://speculum.labcom.ubi.pt/
Língua:
Português
Esta informação promove os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU:
Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos