Design II

Não tem Fotografia:
Joana Casteleiro Alves Pitrez Ferreira
Código:
14717
Ano:
1
Semestre:
S2
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
PL(30H)/T(30H)
Área Científica:
Design
Tipo de ensino:
Presencial.
Estágios:
Não aplicável.
Objectivos de Aprendizagem:
Unidade curricular de aprofundamento e aplicação dos princípios visuais do Design Multimédia. Abordam-se as aplicações básicas e clássicas desta disciplina como forma de desenvolver sólidas competências neste domínio. A unidade curricular tem como objetivos:
a) Proporcionar uma base informativa e formativa na área da comunicação visual.
b) Contactar com a metodologia projetual, valores, problemas e vocabulário específico do Design Multimédia.
c) Analisar e apreciar criticamente diversas peças de comunicação visual.
d) Resolver problemas de comunicação multimédia.
e) Articular adequadamente os elementos formais específicos do design de comunicação.
f) Compreender e relacionar a perceção e cognição humanas como componentes essenciais para o desenvolvimento de projetos de design multimédia.
g) Introduzir a aplicação de conceitos e a transmissão de informação em suportes multidimensionais.
h) Reconhecer as especificidades do design de identidade visual e design editorial.
Conteúdos programáticos:
- Princípios e aplicações do design de comunicação como elementos estruturais em objetos de
web design
Metodologia Projetual

- Identidade Visual
Ícones, signos, símbolos, sinais, marcas e pictogramas
Conceitos e elementos associados à identidade visual de uma organização
Processo de conceção da identidade visual
Elaboração de um manual de normas

- Design Editorial
Conceitos do design editorial e sua importância em design multimédia
Distinção entre design editorial para impressão e em ambientes hipermédia
Estrutura dos objetos de design editorial: estrutura formal e grelha, organização de texto e
imagem, adequação ao meio, hierarquia visual
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
Sendo uma unidade curricular de cariz teórico-prático serão utilizadas aulas expositivas para
apresentação dos temas programados que contarão com recursos audiovisuais. Serão ainda
ministrados exercícios práticos ao longo de semestre e será efetuado o acompanhamento dos
projetos junto dos alunos. A discussão e avaliação critica dos resultados dos trabalhos será´
feita ao longo do semestre.

Critérios de avaliação
Projeto:
-Documento de definição do tema (10%)
-Identidade Visual (20%)
-Manual de Normas (20%)
-Webpage/Telas de aplicação/Redes sociais (20%)
-Brochura Interativa (20%)
-Dossier de projeto (10%)
Bibliografia principal:
Apfelbaum, S & Cezzar, J. (2014). Designing the Editorial Experience: A Primer for Print, Web,
and Mobile. USA: Rockport Publishers.
Frutiger, A. (1997) Signos, Símbolos, Marcas, Señales. Barcelona: Gustavo Gili.
Forges, C. (2000) Design de Revistas. Lisboa: Destarte.
Golombisky, K. & Hagen R. (2016) White Space Is Not Your Enemy: A Beginner's Guide to
Communicating Visually Through Graphic, Web & Multimedia Design. Boca Raton: CRC Press.
Joly, M. (1999). Introdução à Análise da Imagem. Lisboa: Edições 70.
Jute, A. (1999). Grelhas e Estrutura do Design Gráfico. Lisboa: Ed. Destarte.
Kane, J (2005). Manual de Tipografía. Barcelona: Gustavo Gili.
Munari, B. (1982). Das Coisas Nascem Coisas. Lisboa: Edições 70.
Ollins, W. (1996). The New Guide to Identity. London: Gower Publishing Limited.
Zappaterra, Y. & Caldwell, C. (2014). Design Editorial, Jornais e Revistas / Mídia Impressa e
Digital. Barcelona: Editora Gustavo Gili.
Língua:
Português
Esta informação promove os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU:
Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos