Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
Realizam-se ao longo do semestre dois testes de avaliação (frequências). A classificação na pauta de frequência é dada pela média dos dois testes. As duas frequências de Estática Aplicada foram marcadas em datas escolhidas pelos estudantes. As duas frequências têm a finalidade de averiguar, por parte de alunos e docentes, o grau de domínio das matérias transmitidas, assim como a utilização criativa das mesmas. Destes testes que serão considerados para avaliação, o aluno poderá colher informações acerca do grau de domínio da matéria, assim como dos erros cometidos. A classificação final de frequência no fim do semestre é igual à média das classificações obtidas nos dois testes também apelidados de frequências. Depois de corrigidos, os testes poderão ser vistos, fotografados, discutidos e analisados pelos estudantes. Os estudantes que o pretendam podem analisar as suas provas (depois de corrigidas) conjuntamente com o docente da disciplina.