Código |
15120
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Ano |
2
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Semestre |
A1
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Créditos ECTS |
7
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Carga Horária |
OT(64H)/PL(6H)/S(2H)/TP(8H)
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Área Científica |
Ciências Morfológicas e Funcionais
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Objectivos de Aprendizagem |
Dotar os estudantes do conhecimento aprofundado do sistema endócrino e metabólico, através de uma abordagem integrada da anatomia, fisiologia, histologia, embriologia e bioquímica deste sistema. No final da Unidade Curricular o estudante deve ser capaz de - integrar os conhecimentos de endocrinologia com os adquiridos em períodos prévios da sua formação, mecanismos celulares e moleculares; - descrever a morfologia microscópica e macroscópica do sistema endócrino bem como o seu desenvolvimento embrionário; - caracterizar o sistema endócrino relacionando a estrutura química das hormonas com as funções que elas desempenham. - interpretar a ação das hormonas na regulação do metabolismo dos hidratos de carbono, dos lípidos e compostos azotados e da homeostase do cálcio e do fósforo; - interpretar problemas clínicos relacionados com o funcionamento do sistema endócrino; - trabalhar em equipa na resolução de problemas e na aquisição de conhecimentos.
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Conteúdos programáticos |
ORGANIZAÇÃO FUNCIONAL DO SISTEMA ENDÓCRINO Tipos de hormonas. Eixo hipotálamo-hipofisário. Morfologia macroscópica a microscópica das glândulas tiroide e paratiroides, supra-renais e pâncreas suas hormonas. NUTRIÇÃO E METABOLISMO. REGULAÇÃO DO METABOLISMO DOS HIDRATOS DE CARBONO. Regulação hormonal do índice metabólico. Importância do controlo da temperatura e da massa corporal para o organismo humano. Regulação hormonal da glicólise, da gliconeogénese, do metabolismo do glicogénio. Controlo da glicemia e tecidos implicados. Relevância fisiológica da via das pentoses fosfato. REGULAÇÃO DO METABOLISMO DE LIPIDOS E DE COMPOSTOS AZOTADOS. INTEGRAÇÃO METABÓLICA Regulação hormonal do transporte e armazenamento de lípidos. Regulação hormonal da síntese e degradação de lípidos, do metabolismo dos corpos cetónicos, do metabolismo do colesterol e do ciclo da ureia no metabolismo proteico humano. Funcionamento das diferentes vias metabólicas em períodos após as refeições e em períodos de jejum.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As atividades de ensino/aprendizagem são centradas no estudante e na interação em grupo e decorrem em regime de seminários (S), orientação tutorial (OT) e práticas laboratoriais (PL). Esta UC utiliza a Aprendizagem Baseada em Equipas (ABE), do inglês Team-Based Learning (TBL), onde as três etapas típicas são utilizadas, (1) Preparação individual pré classe, (2) garantir a aprendizagem e (3) aplicação dos conceitos. Alem disso, as sessões de OT baseiam-se em objetivos de aprendizagem, com o tutor a dinamizar a discussão em grupo e a participação dos alunos na apresentação dos conteúdos. As PL (anatomia, histologia e fisiologia) visam facilitar a aquisição de conhecimentos. Na plataforma Moodle são disponibilizados documentos e vídeos facilitadores da auto-aprendizagem. Na UC serão avaliados conhecimentos, a capacidade de apresentação e discussão, usando-se os seguintes instrumentos: Testes parcelares, Teste Global; Apresentação oral e discussão de casos clínicos.
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Bibliografia principal |
BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL • BERNE RM, LEVY MN (2017). Physiology. 7th edition. Philadelphia, Mosby/Elsevier. • Widmaier, E. P., Raff, H., Strang, K. T., & Vander, A. J. (2019). Vander's human physiology: The mechanisms of body function. 15th Edition. Boston, MA: McGraw-Hill. • Gardner, D. G., Shoback, D. M. (2018). Greenspan's basic & clinical endocrinology. 10th Edition. New York, McGraw-Hill. • Rodwell, V. W., Bender, D. A., Botham, K. M., Kennelly, P. J., & Weil, P. A. (2018). Harper's illustrated biochemistry. 31st edition. New York, McGraw-Hill.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR Antonino Belfioread and Derek LeRoith (2018): Principles of Endocrinology and Hormone Action. Springer International Publishing Guyton, A. & Hall, J. (2020). Textbook of Medical Physiology. 14th Edition. Philadelphia, Saunders/Elsevier.
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Língua |
Português
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