Clínica Médica e Cirúrgica I - a

Imagem d@ Miguel Castelo-Branco Craveiro Sousa [Ficheiro Local]
Miguel Castelo-Branco Craveiro Sousa
Código:
15131
Ano:
4
Semestre:
A1
Créditos ECTS:
12
Carga Horária:
E(88H)/OT(18H)/PL(27H)/TP(27H)
Área Científica:
CIÊNCIAS MÉDICAS
Objectivos de Aprendizagem:
O objetivo dos Blocos desta UC é permitir aos alunos a aquisição de conhecimentos e competências essenciais que lhes permitam o exercício da medicina como médicos generalistas. No final da UC o aluno deve ser capaz de: 1. Saber as bases teóricas (epidemiologia, etiologia, clínica, diagnóstico e tratamento) das doenças mais frequentes do aparelho digestivo, parede abdominal e das principais situações patológicas em ginecologia e obstetrícia; 2. Interpretar os dados semiológicos das doenças gastrointestinais e da parede abdominal e das principais situações ginecológicas e obstétricas; 3. Identificar de acordo com a patologia diagnosticada o tratamento cirúrgico mais adequado; 4. Saber orientar o seguimento da mulher grávida, bem como o tratamento e seguimento do casal infértil; 5. Desenvolver capacidades de comunicação e de trabalho em equipa, potenciando a relação interpessoal, o respeito pelo doente e pela sua privacidade segundo princípios éticos e deontológicos.
Conteúdos programáticos:
Doenças mais frequentes dos sistemas digestivo, parede abdominal e sistema reprodutor feminino e sua abordagem clínica História clínica Exame objetivo Exames complementares de diagnóstico Decisão terapêutica. Saúde reprodutiva, rastreio oncológico e das doenças sexualmente transmissíveis, assistência à grávida, à parturiente e à puérpera. Estudo das doenças mais frequentes dos sistemas digestivo e reprodutor feminino e abordagem clínica das diferentes doenças. Aprendizagem da colheita da história e da realização do exame clínico, seleção e priorização dos exames complementares a utilizar, orientação e decisão terapêutica, execução de procedimentos e tratamentos médicos, exercitando uma adequada interação com o doente.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
Seminários para orientação dos alunos sobre a forma e os recursos de aprendizagem e a integração das matérias abordadas em diferentes áreas clínicas.
Aulas tutorais em pequenos grupos para discussão dos conteúdos com base em casos e problemas clínicos com orientação dos tutores/especialistas nas diferentes áreas clínicas.
Estágios em meio clínico (enfermaria, bloco operatório, consulta, urgência) com orientação dos tutores
A avaliação de conhecimentos é feita através de testes com perguntas de escolha múltipla, utilizando casos clínicos para avaliação do raciocínio clínico.
Na avaliação clínica integrada são avaliados conteúdos de diferentes áreas abordadas ao longo do 4º ano, de forma integrada utilizando casos clínicos
Bibliografia principal:
Bibliografia (consultar sempre a última edição disponível) Harrison's Principles of Internal Medicine Cecil Essentials of Medicine Schwartz's Principles of Surgery Beckmann and Ling's Obstetrics and Gynecology
Língua:
Português
Esta informação promove os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU:
Data da última atualização: