Objectivos de Aprendizagem:
No final da Unidade Curricular, o(a) estudante deve ser capaz de:
• refletir sobre a relevância da noção de conversão filosófica para a própria metodologia e para a hermenêutica da filosofia;
• analisar a noção de conversão enquanto conceito interdisciplinar e transdisciplinar e, em particular, a noção de conversão filosófica como conceito decisivo da história da filosofia e como ponto de articulação entre as dimensões teórica e prática da filosofia;
• compreender a noção de filosofia como modo de vida em alguns autores clássicos da Antiguidade, da Idade Média e da Modernidade, bem como as relações que, através desta conceção “prática” de filosofia, se estabelecem entre os autores, de modo a compreender o desenvolvimento histórico da filosofia e a sua interação com outras disciplinas;
No final, o(a) estudante deverá ter adquirido as competências necessárias para:
• interpretar um texto filosófico através de uma hermenêutica intratextual, intertextual e extratextual.