Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
Para obter as competências e os resultados da aprendizagem pretendidos serão distribuídos vários problemas, identificados em visitas a unidades industriais ligadas aos sectores alimentar, agro-industrial, farmacêutico, químico, ambiental ou outro, que serão trabalhados pelos estudantes, organizados em grupos.
O responsável da UC fará o enquadramento global de todos os grupos, incluindo a gestão dos tempos de cada fase, bem como os aspetos mais ligados com a engenharia de processo. Os diferentes docentes da UC acompanharão os grupos tendo em conta as suas valências científicas para os problemas em estudo.
As aulas terão o formato de TP e decorrerão num sistema tutorial no qual o processo de aprendizagem é centrado no aluno.
A avaliação da unidade curricular terá duas componentes:
A – Avaliação contínua (40%)
B – Trabalhos de grupo (60%)