| Código |
16217
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| Ano |
1
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
PL(30H)/T(30H)
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| Área Científica |
Informática
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Objectivos de Aprendizagem |
Esta UC tem como objetivos: (i) introduzir conceitos-base da engenharia informática, procurando uniformizar o conhecimento dos novos estudantes; (ii) mencionar, configurar e explorar ambientes e ferramentas de programação e desenvolvimento; (iii) fornecer uma estrutura e formato base para relatórios técnicos; e (iv), desenvolver aptidões de gestão de projetos de programação, nomeadamente gestão de versões, automação de tarefas de desenvolvimento, e boas práticas de programação e documentação. Em termos de aptidões, pretende-se motivar o desenvolvimento do sentido de rigor e responsabilidade.
Em termos de competências, pretende-se conseguir que o(a) aluno(a) seja capaz de: configurar o ambiente de trabalho e manusear ferramentas de desenvolvimento e profiling; gerir versões de um projeto de software; lidar com o ambiente de linha de comandos e com a compilação de projetos de programação; fazer depuração de programas; e elaborar relatórios técnicos com qualidade.
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Conteúdos programáticos |
1. Introdução à Engenharia Informática
2. Elaboração e Estruturação de Relatórios Técnicos
3. Introdução ao Ambiente de Linha de Comandos
4. Manuseamento de Ferramentas de Trabalho, Ambientes de Desenvolvimento Integrado e Gestão da Compilação
5. Planeamento e Implementação de um Projeto de Programação
6. Gestão de Versões em Projetos de Programação
7. Boas Práticas de Programação
8. Geração Automática de Documentação
9. Depuração e Profiling de Programas
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Os conteúdos desta unidade curricular são expostos em aulas teóricas (método expositivo a verter para prática imediata) e praticados em aulas práticas onde o método de ensino programado é utilizado. Nas aulas teórico são apresentados conteúdos programáticos e enunciados objetivos em contexto teórico-práticos; nas aulas práticas são feitos exercícios práticos ou perseguidos os objetivos enunciados na teórica mediante guias laboratoriais.
Avaliam-se as componentes teóricas e práticas recorrendo a três elementos principais:
- uma prova de aferição de conhecimentos, com um peso de 40%
- um teste prático a 3/4 do semestre com um peso de 25%
- um trabalho prático de grupo, com peso de 35%
As notas do teste prático e do trabalho de grupo continuam a contar para o exame. Após o período ensino-aprendizagem, a prova de aferição de conhecimento é substituída pelo exame.
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Bibliografia principal |
- Pedro R. M. Inácio, Tiago Roxo e Tiago M. C. Simões, Introdução a Conceitos Base de Engenharia Informática - Apontamentos de Apoio e Guias Laboratoriais de Laboratórios de Programação, UBI - Universidade da Beira Interior: Serviços Gráficos, September 2021, ISBN: 978-989-654-785-1. Available: https://www.di.ubi.pt/~inacio/icbei-ebook.php
- Scott Chacon and Ben Straub, “Pro Git (2nd edition),” Apress, Berkely, CA, USA, 2014. [Online.] Last Access: April 9, 2017. Available: https://git-scm.com/book/en/v2
- Tobias Oetiker, Hubert Partl, Irene Hyna, and Elisabeth Schlegl, “The Not So Short Introduction to LaTeX,” 2008. [Online.] Last Access: April 9, 2017. Available: http://tobi.oetiker.ch/lshort/lshort.pdf.
- P. Deitel and H.M. Deitel, “C: How to Program (6th edition),” Prentice Hall, 2009 Brian W. Kernighan and Rob Pike, “The Practice of Programming,” Addison-Wesley, 1999. ISBN 0-201-61586-X.
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| Língua |
Português
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