Projeto de Design de Moda II

Imagem d@ Nuno José Ramos Belino [Ficheiro Local]
Nuno José Ramos Belino
Código:
16332
Ano:
1
Semestre:
S2
Créditos ECTS:
10
Carga Horária:
PL(45H)/TP(15H)
Área Científica:
Ciência e Tecnologia Têxteis
Objectivos de Aprendizagem:
Aplicar e relacionar conhecimentos adquiridos, desenvolvendo a capacidade de resolução de problemas em situações novas, multidisciplinares e complexas.
Ser capaz de selecionar, em função do projeto, materiais e processos de produção para a concretização de protótipos.
Desenvolver competências para a execução de projetos, organização e planeamento da produção de coleções de design de moda e concretização de protótipos.
Desenvolver a capacidade de implementação da coleção/projeto, quer em forma de desfile/apresentação, quer em showroom/feiras para o mercado.
Adquirir e desenvolver estratégias pessoais e profissionais como designer de moda, que também sustentem a autonomia para a aprendizagem ao longo da vida.
Conteúdos programáticos:
1. Execução de projetos e desenvolvimento de produto
1.1 Interpretação das Fichas Técnicas – especificações e representações
1.2 Seleção de materiais
1.3 Seleção do processo produtivo
1.4 Desenvolvimento do produto para adequação às condições de produção
1.5 Cálculo dos custos tangíveis e intangíveis
1.6 Organização e planeamento da produção de coleções
2. Produção de protótipos
2.1 Experimentação para definição de opções - toiles
2.2 Produção dos protótipos das coleções. Articulação com outras UCs.
2.3 Avaliação das propriedades de desempenho e relação com o produto e mercado
3. Apresentação do produto
3.1 Formas de apresentação das coleções: desfiles, cartazes, show-rooms, feiras, lojas
3.2 Elaboração do portfólio individual do estudante
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
A metodologia de ensino-aprendizagem prevê a aquisição de conhecimentos através do estudo centrado no projeto. Assim, a metodologia pedagógica é ativa e cooperativa, incentivando a reflexão e centrando no estudante a aplicação dos conceitos e a resolução de problemas.
Nas aulas teórico-práticas o professor introduz os conteúdos programáticos à medida que a execução do projeto assim o exige e permite. As fases de progressão dos trabalhos são apresentadas oralmente e discutidas perante a turma.
Nas aulas práticas os estudantes executam individualmente, com supervisão do professor, o projeto de coleção até aos protótipos finais e apresentação.
A avaliação resulta da prestação dos estudantes na execução do projeto:
Critério de frequência: mínimo de 6 valores. Critério de aprovação: classificação igual ou superior a 10 valores.
Bibliografia principal:
• Franklin, A. (2014) Phenomenal dress! A personal phenomenology of clothing. Clothing Cultures Volume 1 Number 1, pp. 83–91
• Baker, L. B. (2016), Laser Cutting for Fashion and Textiles, Laurence King: London, UK
• Bolton, A. (2020). About Time - Fashion and Duration. MET
• Briggs-Goode, A. and Townsend, K. (2011), Textile Design: Principles, Advances and Applications”, Woodhead: Cambridge, UK
• Cassidy, T. D., & Han, S. L. C. (2013). Upcycling fashion for mass production. Greenleaf Publishing Ltd.
• Carvalhal, A. (2016) Moda com: Manifesto pela Grande Virada. Editora: Paralela - G CIA Das Letras
• Colin, G., Jasbir, K. (2004), Fashion and Textiles: An Overview, Berg: Oxford, UK
• D. J. Tyler, (1991), Materials management in clothing production, Ed. BSP, Oxford
• Doe, T. (2015), Textile Design in the Digital Age, Welbeck PG: London, UK
https://www.centerforpatterndesign.com/
https://www.wgsn.com/
Revistas:
Viewpoint, View on Color, View Textile, VOGUE Francesa, Fashion Report.
Língua:
Português