Práticas Trabalho Científico

Não tem Fotografia:
Branco Di Fátima
Código:
16562
Ano:
2
Semestre:
S1
Créditos ECTS:
4
Carga Horária:
OT(24H)
Área Científica:
Ciências da Comunicação
Objectivos de Aprendizagem:
- Refletir sobre as diferentes etapas do desenvolvimento do trabalho de investigação, criando condições para a elaboração da dissertação ou do relatório de estágio.
- Apresentar e discutir capítulos ou partes específicas dos trabalhos de investigação em curso.
- Identificar aspetos críticos do processo de trabalho científico, avaliando a adequação do enquadramento teórico e dos procedimentos de investigação empírica.
- Introduzir as principais abordagens metodológicas de investigação, promovendo a compreensão dos seus fundamentos e da sua adequação ao problema de investigação.
- Desenvolver competências de escrita científica e promover a autonomia na tomada de decisões ao longo do processo de investigação.
Conteúdos programáticos:
1. Etapas da investigação científica, delimitação do objeto de estudo e diagnóstico do estado de desenvolvimento do trabalho.
2. Formulação do problema de investigação, definição das perguntas, dos objetivos e formulação de hipóteses, quando aplicável.
3. Pesquisa, seleção e organização da literatura científica, identificação de lacunas e definição dos principais conceitos e perspetivas teóricas.
4. Abordagens metodológicas e coerência entre o problema, os objetivos, o enquadramento teórico e os métodos de investigação.
5. Introdução aos métodos e às técnicas de recolha e análise de dados, definição do corpus e identificação dos procedimentos de investigação.
6. Análise dos dados, interpretação dos resultados, organização dos capítulos e planeamento da dissertação ou do relatório de estágio.
7. Organização e redação do texto académico, citações, referências bibliográficas e aplicação das normas APA.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
A metodologia de ensino baseia-se em sessões de orientação tutorial (OT) em grupo, que permitem acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos e discutir questões teóricas, metodológicas e formais relevantes para a investigação. A avaliação considera a participação nas sessões, a apresentação intercalar do estado da investigação e a elaboração de um capítulo da dissertação ou do relatório de estágio.
Bibliografia principal:
Bordens, Kenneth S., & Abbott, Bruce B. (2011). Research design and methods: A process approach (8th ed.). McGraw-Hill.
Braga, José Luiz (2008). A prática da pesquisa em comunicação: Abordagem metodológica como tomada de decisões. E-compós, vol. 14, nº 1.
Eco, Umberto (2003). Como se faz uma tese em ciências humanas. Presença.
Jensen, Klaus Bruhn (2002). Handbook of media and communication research: qualitative and quantitative. Routledge.
Lago, Cláudia, & Benetti, Marcia (2010). Metodologia de pesquisa em jornalismo. Vozes.
Quivy, Raymond, & Van Campenhoudt, Luc (1992). Manual de investigação em ciências sociais. Gradiva.
Wimmer, Roger, Dominick, Joseph, & Dader, José Luis (1996). La investigación científica de los medios de comunicación: una introducción a sus métodos. Bosch.
Língua:
Português
Esta informação promove os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU:
Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos