Biologia das Células Estaminais e Terapias Celulares

Imagem d@ Liliana Bernardino [Ficheiro Local]
Liliana Bernardino
Código:
16696
Ano:
1
Semestre:
S1
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
PL(15H)/T(30H)/TP(15H)
Área Científica:
Ciências Biomédicas
Objectivos de Aprendizagem:
Conhecimento:
1. Proporcionar os elementos conceptuais e técnicos para a compreensão da importância das células estaminais no desenvolvimento embrionário, na homeostase tecidular e em situações de lesão,
2. Entender os mecanismos de derivação de células estaminais pluripotentes,
3. Caracterizar a localização de células estaminais e a respetiva função na manutenção da homeostase e resposta a lesões,
4. Transmitir o potencial terapêutico das células estaminais e limitações,
5. Debater questões éticas associadas à utilização de células estaminais para fins clínicos e de Investigação e Desenvolvimento (I&D),
6. Compreender os principais modelos experimentais e metodologias utilizadas no estudo da biologia das células estaminais.

Aptidões e competências:
1. Desenvolver o pensamento crítico e efetuar raciocínios lógico-dedutivos para identificação e resolução de problemas
2. Adquirir capacidades de comunicação oral e escrita
3. Desenvolver capacidade de cooperação em equipa e de liderança.
Conteúdos programáticos:
Teóricas (T)
1. Princípios básicos de biologia das células estaminais e progenitoras.
2. Mecanismos celulares e moleculares responsáveis pela autorrenovação, proliferação e diferenciação das células estaminais.
3. Células estaminais pluripotentes. Reprogramação. Aplicação biomédica e clínica.
4. Células estaminais multipotentes: hematopoiéticas, mesenquimais, neurais, intestinais. Caracterização celular e molecular. Atividade e função em homeostasia e após lesão. Aplicação em terapias celulares.
5. Desregulação das células estaminais no envelhecimento e cancro.

Teórico-Práticas (TP)
1. Organóides em medicina regenerativa.
2. Acompanhamento e apresentação de artigos científicos originais e de poster científico

Práticas (PL)
1. Culturas celulares de células estaminais
2. Metodologias para avaliação da proliferação celular.
3. Metodologias para avaliação da diferenciação celular.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
Nas aulas T serão discutidos os conhecimentos de forma integrada e interativa. Nas aulas PL serão realizadas técnicas experimentais da área da biologia das células estaminais. Nas aulas TP serão efetuados trabalhos com base na análise e apresentação de artigos científicos originais e na elaboração e apresentação de um poster científico.
A avaliação consiste em provas escritas do programa T e PL - 60% (80% teórico: média de 2 frequências teóricas + 20% teste prático); apresentação de trabalhos teórico-práticos – 25% (15% artigo, 10% poster); e atitudes profissionais e participação nas aulas (15%).
Classificação maior ou igual a 9,5 é necessária para aprovação. Assiduidade mínima: 70% nas aulas T, 80% nas aulas TP e 100% nas aulas PL. A classificação no período de exames contempla a classificação obtida na prova escrita (60%) e as classificações obtidas durante o período de ensino-aprendizagem (componente teórico-prática e atitutes - 40%).
Bibliografia principal:
1. Stem Cells Handbook. Sell S. 2nd edition (2013). Humana Press, New York. ISBN 978-1-4614-7695-5.
2. Developmental Biology. Gilbert SF and Barresi MJF. 11th edition (2016). Sinauer Associates, Inc., Massachusetts
U.S.A, ISBN 9781605354705.
3. Principles of Regenerative Medicine. Atala A, Lanza R, Thomson J, Nerem R. 2nd edition (2011). Academic Press. ISBN: 9780123814227.
4. Artigos científicos originais e de revisão
Língua:
Português