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Objectivos de Aprendizagem |
1. Gerais:
-Permitir aos estudantes uma primeira aproximação, teórica e prática, ao multifacetado fenómeno da tradução, sensibilizando-os para o papel das traduções e dos tradutores na história das culturas;
-Avalizar o domínio de ELE e consolidar competências (multidisciplinares) previamente adquiridas.
2. Específicos:
-Conhecer alguns conceitos básicos dos Estudos de Tradução;
-Interpretar cabalmente o texto de partida (início do processo de tradução);
-Identificar problemas de tradução e selecionar estratégias, métodos e procedimentos adequados para os ultrapassar, aprendendo a fazer escolhas;
-Manusear alguns instrumentos auxiliares;
-(Re)produzir textos corretos (nível ortográfico, gramatical, sintático, etc.), adequados (nível pragmático-estilístico) e eficazes (do ponto de vista funcional e comunicativo), nomeadamente na tradução para a língua materna;
-Reconhecer, corrigir e evitar erros de tradução, sobretudo os derivados da proximidade linguístico-cultural port.-esp.
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Conteúdos programáticos |
-Noções elementares: conceitos e terminologia básica, métodos e procedimentos técnicos, o vasto campo dos Estudos de Tradução.
-Recursos auxiliares e instrumentos do tradutor/revisor.
-A tradução entre línguas afins.
-Traduzir: o processo. Da leitura e interpretação do texto de partida à revisão do texto meta.
-O papel das traduções (e dos tradutores), nos sistemas importadores como nos exportadores, diacrónica e sincronicamente considerados.
-O tradutor, mediador linguístico e mediador cultural. Preconceitos e perspetivas profissionais.
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