Biotecnologia

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Cândida Ascensão Teixeira Tomaz
Código:
17229
Ano:
1
Semestre:
S1
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
TP(60H)
Área Científica:
Bioquímica
Tipo de ensino:
Presencial.
Estágios:
Não aplicável.
Objectivos de Aprendizagem:
A unidade curricular de Biotecnologia tem como objetivo fornecer aos estudantes uma perspetiva global dos processos biotecnológicos, com ênfase na produção e purificação de biomoléculas com aplicação terapêutica.
No final desta UC o estudante deve ser capaz de:
- Descrever a importância e as aplicações da biotecnologia no contexto atual, com enfoque na área da saúde.
- Demonstrar uma visão integrada dos bioprocessos, nomeadamente dos processos de produção em biorreatores, isolamento e purificação de biomoléculas, e aplicar as técnicas/operações unitárias usadas nas diferentes etapas, com vista à obtenção de bioprodutos de aplicação terapêutica com elevado rendimento e grau de pureza.
- Demonstrar estratégia e autonomia na tomada de decisões no que respeita à resolução de problemas concretos em biotecnologia com base na capacidade científica, técnica e no pensamento crítico adquiridos.
Conteúdos programáticos:
Teórica:
1 - Introdução à Biotecnologia.
Tecnologia do DNA recombinante. Sistemas de expressão.
2- Reactores Biológicos
Principais variáveis de estado a controlar num biorreator. Conceitos gerais de fermentação.
Introdução aos balanços de massa em sistemas biológicos. Cinéticas de crescimento, de consumo e de produção.
3- Recuperação e Separação de Produtos Biológicos
4- Separação e Purificação de Produtos Biológicos
Separação sólido-líquido e líquido-líquido. Desintegração celular. Processos de membranas.
Processos cromatográficos utilizados na purificação de produtos biológicos. Visão integrada das etapas de um processo biotecnológico.
5 - Aplicações da Biotecnologia: anticorpos monoclonais, terapia génica e vacinas de DNA.

Trabalhos laboratoriais
1- Produção e purificação de plasmídeos para aplicação terapêutica; 2–Plaqueamento, seleção e produção em batch; 3–Desintegração celular e recuperação; 4– Purificação por cromatografia; 5- Encapsulação do pDNA purificado.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:

A.1- A Avaliação dos módulos (Mod) TP tem a ponderação de 70% na nota final (NF) e inclui 2 testes, nos quais será necessário obter nota mínima média de 9,5 valores (Val) para aprovação a A1:
1º teste : Mod 1:18% + Mod 2: 24% + Mod 3a: 24% .
2º Teste: Mod 3b: 24 % + Mod 4: 10 %

A.2 –Avaliação Prática PL (15% da NF) inclui 4 trabalhos PL (20 Val): 1º teste (5 Val +5 val), 2º teste (5 Val+ 5 Val), Mínimo de 9,5 para aprovação a A2.

A.3- A Avaliação da componente Seminário (15% da NF)- apresentação e discussão oral de um artigo científico perante um júri constituído pelos docentes da UC, respeitando uma grelha de avaliação apresentada previamente aos estudantes. É necessário obter nota mínima de 9,5 Val para aprovação a A3.

NF de frequência: Mod TP (70%) + PL (15%) + Seminário (15%)

Exame: corresponde à componente TP (70%) e/ou PL (15%)

NF após Exame: Mod TP (70%) + PL (15%) + Seminário (15%)
Bibliografia principal:
-Glick, B. R., & Patten, C. L. (2022). Molecular biotechnology: principles and applications of recombinant DNA. 6ªed. John Wiley & Sons. ISBN: 9781683673644
-Dhagat, S., Jujjavarapu, S. E., Kumar, N. S., & Mahapatra, C. (2024). Recent Advances in Bioprocess Engineering and Bioreactor Design. Springer Nature, eBook ISBN: 978-981-97-1451-3
-Fanali, S., Haddad, P. R., Poole, C., & Riekkola, M L Eds. (2017) Liquid chromatography: applications. Elsevier. ISBN: 978-0-12-805393-5.
-Crommelin DJA, Sindelar RD, Meibohm B. Pharmaceutical Biotechnology – Fundamentals and Applications (2019). 5th Ed. Springer Nature. ISBN:978-3-030-00710-2 (eBook)
-Nimesh, S., Chandra, R., & Gupta, N. (2017). Advances in nanomedicine for the delivery of therapeutic nucleic acids. Woodhead Publishing. ISBN 978-0-08-100557-6
-Artigos científicos selecionados (PubMed: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/)
Língua:
Português
Esta informação promove os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU:
Garantir o acesso à saúde de qualidade e promover o bem-estar para todos, em todas as idades Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos Construir infraestruturas resilientes, promover a industrialização inclusiva e sustentável e fomentar a inovação Garantir padrões de consumo e de produção sustentáveis