Fundamentos de Epidemiologia

Imagem d@ Manuel Lourenço Nunes [Ficheiro Local]
Manuel Lourenço Nunes
Código:
17387
Ano:
1
Semestre:
S2
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
TP(30H)
Área Científica:
Ciências da Saúde
Objectivos de Aprendizagem:
Através do ensino da Epidemiologia pretende-se contribuir para que o futuro gestor venha a ser capaz de exercer a sua atividade, em qualquer domínio da prática profissional, utilizando instrumentos essenciais a essa mesma prática e desenvolvendo competências de aprendizagem que o acompanharão ao longo de toda a vida profissional. No final da Unidade Curricular, os alunos devem ser capazes de:
1-Definir Epidemiologia e saber qual a sua utilidade;
2-Caracterizar as principais etapas e estratégias do método epidemiológico;
3-Proceder à descrição da saúde e da doença na Comunidade;
4-Aplicar os conhecimentos epidemiológicos nos domínios da organização e gestão das unidades de saúde.
5-Caraterizar os diversos tipos de estudos epidemiológicos;
6-Aplicar os estudos epidemiológicos à descrição, análise, aplicação e avaliação de problemas de saúde da comunidade.
Conteúdos programáticos:
1. Definição de Epidemiologia, seus objetivos e métodos.
2. A Epidemiologia na gestão e na qualidade das organizações de saúde.
3. Indicadores de saúde numa comunidade, cálculo e interpretação. Fontes de dados.
4. Medir a saúde e a doença – medidas de frequência
5. História Natural de uma Doença, Níveis de Prevenção e respetiva inter-relação.
6. Estudos Epidemiológicos, suas características, indicações e limitações. Medidas de associação e de impacto.
7. Estudos qualitativos em Epidemiologia e Gestão.
8. NNT, RRA, RRR
9. Rastreios e testes de diagnóstico.
10. Características dos testes de diagnóstico.
11. Introdução à Epidemiologia das doenças infeciosas.
12. Introdução à Epidemiologia ambiental.
13. Revisão sistemática e MBE
14. Conceitos básicos de estatística para a leitura de estudos epidemiológicos
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
Realização de um teste de avaliação.
Elemento de avaliação individual que pretende verificar se o aluno compreendeu a matéria lecionada e estudou a bibliografia base
indicada.
Nota inferior a 6,5 - reprovação do aluno, sem possibilidade de se submeter a exame
Nota entre 6,5 e 9,4 - o aluno tem de se submeter a avaliação por exame
Nota igual ou superior a 9,5 - o aluno dispensa de exame, podendo, no entanto, realizar esta prova de avaliação para subida de nota
O teste de avaliação, bem como o exame, consta de 40 perguntas de escolha múltipla que deverão ser respondidas em 60 minutos.
Para aprovar, o aluno necessita de 9,5 valores.
Obtendo uma classificação superior a 16 valores, o aluno terá de se submeter a uma prova oral pública com o professor. A classificação poderá manter-se, baixar ou aumentar.
Bibliografia principal:
•Programa de Fundamentos de Epidemiologia (desenvolvido) - UBI 2026-27
. Nunes, Manuel L. Epidemiologia (algo) básica – Edição UBI, 2026
. Beaglehole R, Bonita R, Kjellstrom T. Basic Epidemiology 2nd Edition. World Health Organization. Geneva, 2006.
Disponível em: http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/43541/1/9241547073_eng.pdf
• Kleinbaum DG, Sullivan KM, Barker ND. ActivEpi. Companion Textbook. 2002
Textos e exercícios disponíveis em: http://www.kmpk.ugm.ac.id/images/Semester_1/Epidemiologi/TUTORIAL_D.G.Kleinbaum%20-
%20ActivEpi%20Companion%20Textbook.pdf ou no site "https://activepi.herokuapp.com/"
Língua:
Português
Esta informação promove os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU:
Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos