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Objectivos de Aprendizagem |
Publicidade
A) Consolidar os conhecimentos sobre os conteúdos teóricos relacionados com a publicidade de forma a que os alunos estejam aptos a conceber e a criar, de forma competente, peças e campanhas publicitárias.
B) Conhecer a estrutura e o funcionamento da indústria publicitária, nomeadamente das agências de publicidade.
C) Desenvolver competências relacionadas com as técnicas do processo publicitário e a sua aplicação na conceção e criação de campanhas e peças publicitárias para diversos media.
RP
1. Compreender a teoria das PR a partir da abordagem DEIB, criticando o modelo tradicional.
2. Aplicar a metodologia de prototipagem iterativa a projetos.
3. Desenvolver um projeto de RP inclusivas do planeamento à avaliação.
4. Refletir criticamente sobre a prática à luz da ética e inclusão.
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Bibliografia principal |
Aaltonen, K., Derakhshan, R., Di Maddaloni, F., & Turner, R. (2024). Stakeholder engagement: Theoretical and methodological directions for project scholarship. International Journal of Project Management, 42(7)
Azionya, C., Oksiutycz, A., & Benecke, D.R. (2019). A model for value-based public relations education in a diverse and poly-contextual society. Public Relations Review, 45(3)
Ciszek, E., Place, K.R., & Logan, N. (2022). Critical humanism for public relations: Harnessing the synergy of gender, race and sexuality research. Public Relations Review, 48(1)
Gonçalves, G.(2010). Introdução à Teoria das RP. Porto Ed
Lendrevie, J., (2010). Publicitor: Comunicação 360º Online Offline. Dom Quixote.
Macnamara, J. (2016). Organizational listening: Addressing a major gap in public relations theory and practice. Journal of Public Relations Research, 28(3), 1–24.
Solomon, R. (2008). The Art of Client Service: 58 Things Every Advertising & Marketing Professional Should Know. Kaplan Publishing.
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