Teorias da Democracia

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Inês Filipa Isaias Faísca
Código:
17703
Ano:
3
Semestre:
S1
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
OT(15H)/TP(45H)
Área Científica:
Ciência Política
Objectivos de Aprendizagem:
- No final da Unidade Curricular, o(a) estudante deverá ter adquirido as competências necessárias para:

1. Compreender o conceito de Democracia.
2. Reconhecer e comparar os principais modelos teóricos da Democracia.
3. Analisar e avaliar criticamente as dinâmicas e o funcionamento da Democracia.
4. Refletir sobre a qualidade da Democracia em contextos políticos distintos.
5. Distinguir os desafios hodiernos da Democracia.
Conteúdos programáticos:
1. A origem e a essência da Democracia
2. Modelos e abordagens democráticas
3. O funcionamento da Democracia: delegação e accountability.
4. Dinâmicas democráticas: democratização e autocratização
5. A Qualidade da democracia: avaliar e comparar o processo, o conteúdo e os resultados
democráticos
6. Desafios democráticos
Bibliografia principal:
- Dahl, R. (2015). On Democracy. New Haven: Yale University Press.
- Keane, J. (2022). Breve História da Democracia. Editorial Presença.
- Held, D. (2006). Models of democracy. Cambridge: Polity.
- Cunnigham, F. (2002). Theories of Democracy. London & NY: Routledge.
- Przeworski, A., Stokes, S. C., & Manin, B. (1999). Democracy, accountability, and representation. Cambridge, U.K: Cambridge University Press.
- Pinto, A. C., Sousa, L., & Magalhães,P. C. (2013). A qualidade da democracia em Portugal. Lisboa: Imprensa de Ciências Sociais.
- Levitsky, S.; Ziblatt, D. (2018). Como Morrem as Democracias. Vogais.
- Linz, Juan; Stepan, Alfred (2001). Problems of Democratic Transition and Consolidation. Baltimore: John Hopkins University Press.
- Diamond, L., & Morlino, L. (eds.) (2005). Assessing the quality of democracy. Baltimore: Johns Hopkins University Press.
Língua:
Português