Sociologia Geral

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Sandra Lima Coelho
Código:
17719
Ano:
1
Semestre:
S1
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
TP(60H)
Área Científica:
Sociologia
Objectivos de Aprendizagem:
1. Conhecer os contextos do surgimento das ciências sociais.
2. Confrontar-se com os instrumentos analíticos e conceptuais essenciais ao conhecimento científico sobre o social.
3. Obter um conhecimento introdutório das perspectivas teóricas clássicas, bem como das correntes actuais da Sociologia.
4. Adquirir capacidade para argumentar e para se posicionar de modo crítico e reflexivo perante a realidade social
Conteúdos programáticos:
1. As etapas de construção do conhecimento sociológico:
1.1. Conhecimento do senso comum e conhecimento científico
1.2. O objecto de estudo da Sociologia.
1.3. Precursores do pensamento sociológico
2. Perspectivas teóricas e metodológicas:
2.1. Introdução às principais correntes e perspectivas teóricas da Sociologia contemporânea
2.2. Um olhar sobre a recolha e análise de dados em Sociologia
3. Sociedade, Cultura e Identidade:
3.1. Cultura, diversidade cultural e etnocentrismo
3.2. Processos de Socialização
4. Globalização e processos de modernização:
4.1. A emergência do capitalismo e seus impactos ao nível das condições e das relações laborais.
4.2. Dimensões e consequências da globalização.
5. Problemáticas da sociedade actual
5.1. Consequências sociais e ambientais das decisões políticas e económicas.
5.2. A relação entre a expansão da racionalidade económica e dos seus valores e os problemas sociais e ambientais que daí decorrem: os Objectivos do Desenvolvimento Sustentável
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
- Actividades semanais a realizar em sala de aula – 20%
- Construção de argumentos para serem apresentados e discutidos em contexto de debate – 20%
- Participação individual nos debates sobre os temas abordados na disciplina – 30%
- Realização de um ensaio individual, em sala de aula - 30%
- Para efeitos de aprovação no regime de avaliação contínua, o/a estudante terá de obter uma assiduidade de 70% das aulas; se o estudante tiver uma assiduidade inferior a 70%, reprova na avaliação contínua.
Bibliografia principal:
Fevre, R. (2003), The New Sociology of Economic Behaviour, London: Sage Publications.
Fulcher & Scott, Sociology, Oxford University Press.
Giddens, A. (2004). Sociologia. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 4ª ed.
Giddens, A. (1991 ), As Consequências da Modernidade, São. Paulo: Editora UNESP.
Marcelo, G. (2015), “O Novo Espírito do Capitalismo e as Transformações no Mundo do
Trabalho. Uma Perspetiva Crítica”, Journal of Studies on Citizenship and Sustainability, No.1.
https://civemorum.com.pt/artigos/1/JSCS_1_GMarcelo_pp.199.214.pdf
Língua:
Português
Esta informação promove os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU:
Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos