Sociologia Geral

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Sandra Lima Coelho
Código:
17773
Ano:
1
Semestre:
S1
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
TP(60H)
Área Científica:
Sociologia
Objectivos de Aprendizagem:
1. Conhecer os contextos do surgimento das ciências sociais. 2. Confrontar-se com os instrumentos analíticos e conceptuais essenciais ao conhecimento científico sobre o social. 3. Obter um conhecimento introdutório das perspectivas teóricas clássicas, bem como das correntes actuais da Sociologia. 4. Adquirir capacidade para argumentar e para se posicionar de modo crítico e reflexivo perante a realidade social
Conteúdos programáticos:
1. As etapas de construção do conhecimento sociológico: 1.1. Conhecimento do senso comum e conhecimento científico 1.2. O objecto de estudo da Sociologia. 1.3. Precursores do pensamento sociológico 2. Perspectivas teóricas e metodológicas: 2.1. Introdução às principais correntes e perspectivas teóricas da Sociologia contemporânea 2.2. Um olhar sobre a recolha e análise de dados em Sociologia 3. Sociedade, Cultura e Identidade: 3.1. Cultura, diversidade cultural e etnocentrismo 3.2. Processos de Socialização 4. Globalização e processos de modernização: 4.1. A emergência do capitalismo e seus impactos ao nível das condições e das relações laborais. 4.2. Dimensões e consequências da globalização. 5. Problemáticas da sociedade actual 5.1. Consequências sociais e ambientais das decisões políticas e económicas. 5.2. A relação entre a expansão da racionalidade económica e dos seus valores e os problemas sociais e ambientais que daí decorrem: os Objectivos do Desenvolvimento Sustentável
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
- Actividades semanais a realizar em sala de aula – 20% - Construção de argumentos para serem apresentados e discutidos em contexto de debate – 20% - Participação individual nos debates sobre os temas abordados na disciplina – 30% - Realização de um ensaio individual, em sala de aula - 30% - Para efeitos de aprovação no regime de avaliação contínua, o/a estudante terá de obter uma assiduidade de 70% das aulas; se o estudante tiver uma assiduidade inferior a 70%, reprova na avaliação contínua.
Bibliografia principal:
Fevre, R. (2003), The New Sociology of Economic Behaviour, London: Sage Publications. Fulcher & Scott, Sociology, Oxford University Press. Giddens, A. (2004). Sociologia. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 4ª ed. Giddens, A. (1991 ), As Consequências da Modernidade, São. Paulo: Editora UNESP. Marcelo, G. (2015), “O Novo Espírito do Capitalismo e as Transformações no Mundo do Trabalho. Uma Perspetiva Crítica”, Journal of Studies on Citizenship and Sustainability, No.1. https://civemorum.com.pt/artigos/1/JSCS_1_GMarcelo_pp.199.214.pdf
Língua:
Português
Esta informação promove os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU:
Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos