Introdução à Dissertação e Projeto Final

Imagem d@ Edite Maria Figueiredo e Rosa [Ficheiro Local]
Edite Maria Figueiredo e Rosa
Código:
17876
Ano:
4
Semestre:
S2
Créditos ECTS:
5
Carga Horária:
TP(60H)
Área Científica:
Arquitetura
Objectivos de Aprendizagem:
A UC, introdutória à investigação em arquitetura, procura dar competências e instrumentos sólidos que permitam a autonomia na realização de uma dissertação / projecto de investigação de mestrado qualificada, tanto a nível metodológico e formal, como científico. Os objetivos da unidade curricular são, assim, orientados para familiarizar e elucidar da pertinência da investigação metodológica e cientifica em arquitetura introdutórias ao desenvolvimento da UC de Dissertação/ Projeto de Investigação de Mestrado final do 5ºano do curso. Estudam-se pesquisa e etapas de trabalho, métodos de investigação para o projeto e para a reflexão teórica da arquitetura e de campos de desenvolvimento de uma proposta de dissertação/projeto de investigação, a saber, objetivos e pertinência, pesquisa da literatura, estrutura e método. Neste sentido, o principal objetivo é a compreensão da pertinência e do que é e como se desenvolve a investigação em arquitetura.
Conteúdos programáticos:
1.Pertinência e importância da realização da investigação em Arquitetura. Conceitos chave, para, sobre e pelo projeto e teoria de arquitetura; Diversidade de conteúdos, temas e formatos de investigação em Arquitetura; Etapas da investigação; Tema, questões e estado da arte;-Enquadramento teórico e reflexão sobre a prática; Estudo de casos; Metodologias de investigação para sobre e pelo projeto e teoria da arquitetura. 2. Forma e estratégias: Estratégias de concretização e instrumentos; Pesquisa bibliográfica, de documentação e de trabalho de campo; Gestão bibliográfica e de leituras; Escrita académica e científica; Formato bibliográfico e configuração da dissertação; Entrega final e processo de defesa pública.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
A UC procura dar ênfase aos processos de investigação como resposta às questões identificadas, tanto coletivamente como individualmente. As aulas e a análise crítica de trabalhos são articuladas com as necessidades das/os alunas/os realizarem um processo de iniciação à investigação. Nas aulas são avaliados os trabalhos intercalares efetuados em resultado de tarefas associadas aos conteúdos específicos, o trabalho final e a Participação/assiduidade. Sempre que necessário os trabalhos realizados serão apresentados e discutido em sala , sendo estas obrigatórias. O rigor e o amadurecimento das competências científico-académicos são fundamentais o para adequado cumprimento dos objetivos. A UC tem 3 componentes de avaliação,: trabalhos intercalares relacionados com os conteúdos, desenvolvido ao longo do semestre um trabalho de síntese aplicado à investigação individual e a participação é igualmente avaliada. .A Assiduidade é obrigatória em 75%
Bibliografia principal:
Borden, I., & Ruedi, K. (2006). The Dissertation: An architecture student’s handbook. Londres: Architectural Press. -Eco, U. (2007). Como se Faz uma Tese em Ciências Humanas (13.ª ed.). Lisboa: Editorial Presença. -Groat, L. & Wang, D. (2002). Architectural Research Methods. Nova Iorque: John Wiley & Sons. Pereira, A., & Poupa, C. (2003). Como Escrever uma Tese, Monografia ou Livro Científico Usando o Word (2.ª ed.). Lisboa: Edições Sílabo.
Língua:
Português