Literatura Comparada

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Gabriel Augusto Coelho Magalhães
Código:
18049
Ano:
1
Semestre:
S1
Créditos ECTS:
3
Carga Horária:
TP(30H)
Área Científica:
Estudos Portugueses e Estudos Espanhóis
Objectivos de Aprendizagem:
1. Demonstrar conhecimentos que manifestem uma visão multicultural do fenómeno literário, ultrapassando o critério das fronteiras nacionais.
2. Ser capaz de apresentar obras fundamentais de literatura portuguesa, espanhola e europeia, vistas em relação com outras culturas.
3. Relacionar a literatura com outras artes, quer no passado, quer na contemporaneidade.

Esta unidade curricular pretende estudar o fenómeno literário desde uma perspetiva comparatista, ao mesmo tempo portuguesa, ibérica, europeia e universal, relacionando também a literatura com outras artes, nomeadamente a pintura e o cinema.
Conteúdos programáticos:
1. Origens do projeto comparatista: Iluminismo e Romantismo.
2. Literatura comparada e literaturas nacionais.
3. O cânon literário.
4. Metodologias comparatistas.
5. Perfis de uma literatura europeia: a) Autores fundamentais; b) Relações entre sistemas literários; c) O papel de literaturas de fora da Europa.
6. A literatura portuguesa no quadro do sistema ibérico e da aventura ocidental.
7. Da literatura comparada aos estudos interartes: a) Literatura e Belas Artes: - como ler um quadro; - exemplos de relações entre literatura e artes plásticas. b) Literatura e Cinema: - como analisar um filme; - exemplos de relações entre literatura e cinema.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
Tendo em conta os desafios lançados pela IA, a avaliação terá como base uma prova escrita, com um peso de 10 valores, onde serão testadas as aprendizagens, de natureza teórica e prática, realizadas pelos estudantes. Haverá igualmente um trabalho de pesquisa, cuja apresentação se fará oralmente e com discussão em aula dos conteúdos transmitidos. Atribuir-se-ão 8 valores a esta apresentação oral, seguida de debate. Finalmente, a participação ativa terá um peso de 2 valores na classificação final.
Bibliografia principal:
Buescu, H., Duarte, J. F. e Gusmão, M. (Orgs., 2001). "Floresta Encantada: Novos Caminhos da Literatura Comparada". D. Quixote.
Chevrel, Y. (2023). "La littérature comparée" (8ª ed.). PUF.
Clerc, J.-M. (1993). "Littérature et cinéma". Nathan.
Gombrich, E. H. (2006). "The Story of Art". Phaidon.
Hauser, A. (1998). "História Social da Arte e da Literatura" (Álvaro Cabral, Trad.). Martins Fontes.
Kaiser, G. R. (1989). "Introdução à Literatura Comparada" (T. Alegre, Trad.). Fundação Calouste Gulbenkian.
Peña-Ardid, C. (2009). "Literatura y cine" (4ª ed.). Cátedra.
Romero López, D. (1998). "Orientaciones en literatura comparada". Arco/Libros.
Stam, R. e Raengo, A. (Orgs., 2008). "Literature and Film: A guide to the theory and practice of film adaptation". Blackwell.
Torres, M. J. (Org., 2008). "Não vi o livro, mas li o filme". Húmus.
Língua:
Português
Esta informação promove os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU:
Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos Reduzir as desigualdades no interior dos países e entre países