Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
As atividades de ensino/aprendizagem incluem aulas teóricas de exposição dos conteúdos, aulas teórico-práticas com trabalhos dirigidos, pesquisa de informação e utilização de meios informáticos na análise e simulação de processos/sistemas, bem como trabalhos sobre temas da UC.
A avaliação contínua inclui apresentações orais intercalares com entrega de relatório:
T1 – Necessidade, fisiologia, pessoa e definição funcional (12%);
T2 – Estado da arte, arquitetura e critérios de comparação (12%);
T3 – Materiais, propriedades, interface e desempenho (12%);
T4 – Medição, atuação, informação e controlo (10%);
T5 – Fabrico, esterilização, integração e demonstração preliminar (12%);
T6 – Risco, validação, inovação e resposta a revisões (12%);
RF – Relatório Final (18%);
PAP – Interesse e Participação (12%).
CF = T1+T2+T3+T4+T5+T6+RF+PAP.