Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
A avaliação do processo ensino-aprendizagem ao longo das atividades letivas, numa escala de 0 a 20 valores, resulta de um teste no final do semestre letivo (frequência) cuja primeira parte, à qual é atribuída 4 valores, consiste de um desenho a mão de uma vista em perspectiva isométrica de uma peça a partir de vistas ortogonais. A segunda parte, de 16 valores, consiste de uma montagem em SOLIDWORKS baseada em um conjunto de 5 ou 6 partes que deverão também ser executadas em 3D pelos alunos a partir de vistas ortogonais dadas.