Sistemas Políticos Comparados

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Bruno Ferreira Costa
Código:
15737
Ano:
1
Semestre:
S1
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
OT(15H)/TP(30H)
Área Científica:
Ciência Política
Objectivos de Aprendizagem:
A unidade curricular organiza-se em 6 tópicos. No final do processo ensino-aprendizagem, o estudante deve ser capaz de:

1. Compreender e interpretar o debate em torno do conceito de sistema político;
2. Compreender e identificar as características centrais dos sistemas políticos e respetivos subsistemas;
3. Analisar o funcionamento dos sistemas políticos numa perspetiva comparada;
4. Compreender o impacto do funcionamento do sistema político e das suas possíveis alterações no funcionamento da democracia;
5. Analisar os contextos e os mecanismos de alteração dos sistemas políticos;
6. Enquadrar o sistema político português à luz do contexto comparativo global.
Conteúdos programáticos:
O programa da Unidade Curricular aborda os seguintes tópicos:

1. Conceito de sistema político e abordagem sistémica
2. Sistema político e respetivos subsistemas
3. Sistemas políticos em perspetiva comparada
3.1. Parlamentarismo
3.2. Presidencialismo
3.3. Semipresidencialismo
3.4. Outros sistemas políticos
4. Funcionamento dos sistemas políticos e a qualidade da democracia
5. Reforma dos sistemas políticos
6. Sistema político português
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
As aulas seguem um modelo teórico-prático, com a primeira parte da aula a ser reservada para a vertente expositiva dos principais conceitos, teorias e formulações programáticas dos conteúdos lecionados. A segunda parte da aula corresponde a uma vertente de análise prática dos diversos sistemas políticos, com a participação ativa dos estudantes, na análise de textos, apresentações e discussão sobre os tópicos abordados.

A avaliação será composta pelos seguintes elementos de avaliação:
Debate em aula sobre conjunto de artigos (30% da classificação final). Data: 28 de outubro de 2024.
Elaboração de uma recensão crítica (30% da classificação final). Data de entrega: 18/11/2024.
Frequência (40% da classificação final). Data: 09 de dezembro de 2024.

Os trabalhadores-estudantes terão o seguinte modelo de avaliação:
Elaboração de uma recensão crítica (30% da classificação final). Data de entrega: 18/11/2024.
Frequência (40% da classificação final). Data: 09 de dezembro de 2024.
Bibliografia principal:
Andeweg, R. B. (2024). Chapter 14: Political executives. In Handbook of Comparative Political Institutions (pp. 215-231). Edward Elgar Publishing.
Almond G. A., Powell, G. B., Dalton, R. J., & Strom, K. (2010). Comparative Politics Today: a World View (9th Edition). Pearson.
Braga da Cruz, M. (2017). O Sistema Político Português. FFMS.
Diamond, L., & Morlino, L. (2004). The quality of democracy: An overview. Journal of democracy.
Freire, A. (org.) (2012). O sistema político português séculos XIX-XXI – continuidades e rupturas. Coimbra: Almedina.
Freire, A., Martins, M.M. & Moreira, D. (2008). Para uma melhoria da representação política. A reforma do sistema eleitoral. Lisboa: Edições Sextante.
Lobo, M. C., & Amorim, O. (orgs.) (2009). O semipresidencialismo nos países de língua portuguesa. Lisboa: Instituto de Ciências Sociais.
Pasquino, G. (2005). Sistemas Políticos Comparados, Cascais: Princípia.

Lista de textos selecionados disponíveis na plataforma Moodle da UC.
Língua:
Português
Esta informação promove os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU:
Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas a todos os níveis