Código |
13127
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Ano |
2
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Semestre |
S1
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Créditos ECTS |
6
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Carga Horária |
TP(60H)
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Área Científica |
Sociologia
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Tipo de ensino |
Presencial
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Objectivos de Aprendizagem |
A unidade curricular de Estratificação e Classes Sociais questiona um amplo quadro de problemas relacionados com a desigualdade social, fazendo-o à luz dos contributos de alguns dos autores clássicos da Sociologia (Karl Marx, Max Weber), contributos que têm continuidade nas últimas décadas, sobretudo por intermédio de trabalhos como os de Ralf Dahrendorf, Pierre Bourdieu ou Erik Olin Wright. Tratar-se-á, de ter como pano de fundo toda a mudança social que tem marcado de forma tão evidente as sociedades modernas, com particular destaque para o caso português.
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Conteúdos programáticos |
1ª parte: a problemática da estratificação e das classes sociais A ideia de uma sociedade desigual e a existência de diferentes perspetivas teórico-analíticas e o conceito de mobilidade social. 2ª parte: teorias da estratificação e das classes sociais a) Funcionalismo e princípios de estratificação. b) A perspetiva pluridimensional de Max Weber c) As teorias das classes sociais: de Karl Marx aos neomarxismos 3ª parte: o debate atual sobre a estratificação, a mobilidade social e as classes sociais (em particular a classe média)
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As metodologias de ensino envolvem a aplicação de aulas teóricas, aulas teórico-práticas e apresentações orais, onde será estimulado o debate coletivo e o pensamento critico. A avaliação é feita pela ponderação das seguintes componentes: participação nas aulas, teste escrito e trabalho de grupo e realização de uma ficha de leitura individual.
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Bibliografia principal |
Obrigatória Carvalho Ferreira, J. M. et al. (1995), Sociologia, Lisboa, McGraw-Hill. A Parte III: Desigualdades Sociais (capítulo 10: Questões centrais de desigualdade; capítulo 11: Teorias das classes e da estratificação; capítulo 12: teorias da mobilidade social; capítulo 13: As desigualdades nas sociedades contemporâneas). Lista de textos de leitura e estudo obrigatório, fornecida pelo docente.
Complementar
Estanque, E.; Costa, H.; Fonseca, D.; Silva, M. C. (orgs.) (2020), Trade Union Powers: Implosion or Reinvention?. Newcastle: Cambridge Scholars Publishers. Pereira, Vergílio et Siblo, Yasmine (2019), Classes Sociales et Politique au Portugal: Pratiques du Métier de Sociologue. Vulaines-sur-Seine, Editi Silva, M. Carlos (2009), Classes Sociais: condição objectiva, identidade e acção colectiva, V. N. Famalicão: Edições Húmus, Lda. Wright, E. Olin (2019), How to be a an anti-capitalist in the 21st century, London: Verso.
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Língua |
Português
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