Sociologia da Ciência e da Tecnologia

Código:
13185
Ano:
3
Semestre:
S2
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
TP(60H)
Área Científica:
Sociologia
Tipo de ensino:
Presencial.
Objectivos de Aprendizagem:
Introduzir os/as estudantes nos principais conceitos e debates da sociologia da ciência e tecnologia e na sua articulação com os estudos sociais da ciência e da tecnologia.
Fazer a distinção assim como saber quais as inter-relações entre ciência, tecnologia e inovação
Desconstruir as abordagens a-sociais e neutrais de ciência e da tecnologia
Diferenciar as abordagens construtivistas da ciência e tecnologia
Analisar o caracter politico da ciência e da tecnologia e a importância da cidadania
Competências transversais:
- Trabalhar em equipa
- Desenvolver a autonomia e competências analíticas
- Revelar uma consciencia ética face ao desenvolvimento científico e tecnológico
Conteúdos programáticos:
1.Introdução a uma abordagem construtivista da Ciência e da Tecnologia
1.1. Das concepções a-sociais às defendidas pelos Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia: breve retrospectiva e contextualização
1.2. Da ciência, tecnologia e inovação à tecnociência: conceitos, diferenças e inter-relações
2. As perspectivas teóricas sobre ciência e tecnologia
2.1. As abordagens tecnologicamente deterministas e as abordagens a-sociais da ciência
2.2. As abordagens construtivistas da ciência e da tecnologia
3. A ciência e a tecnologia como questões eminentemente políticas
3.1. Conhecimento científico e tecnológico e participação pública
Bibliografia principal:
Burns, Tom e Flam, Helena (2000), Sistemas de Regras Sociais – Teorias e Aplicações, Oeiras, Celta.
Garcia, J. Luís (2010), Tecnologia, “Mercado e Bem-Estar Humano: para um questionamento do discurso da inovação” em M. da Silva e Costa e José Pinheiro Neves (Orgs.), Tecnologia e Transfigurações do Humano na Era Digital, Ermesinde: Edições ECOPY; pp. 65-90.
Revista Análise Social – Tecnologia, perspectivas críticas e culturais, nº 181, vol. XLI, 2006.
Simões, Maria João (2006), “Contributos para uma Sociologia da Tecnologia”, Configurações, 2: pp. 75-88.
Língua:
Português