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Objectivos de Aprendizagem |
No final desta UC pretende-se que os alunos sejam capazes de demonstrar conhecimentos acerca das técnicas de recolha de dados em Psicopatologia; Demonstrar conhecimentos básicos acerca das manifestações (sinais e sintomas) dos estados psicopatológicos; demonstrar conhecimentos teóricos relativos à identificação e caracterização das perturbações psicopatológicas mais frequentes dos adultos; mostrar competências básicas de análise compreensiva de casos em psicopatologia; refletir sobre as implicações éticas e deontológicas da identificação e classificação das perturbações psicopatológicas; capacidade para comunicar ideias, problemas e soluções, resultantes das atividades de análise, síntese e reflexão realizadas individualmente e em grupo.
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Bibliografia principal |
- American Psychiatric Association (2022). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed., text rev.). American Psychiatric Publishing.
- Correia, D. (2023). Manual de psicopatologia (3.ª Edição). Lidel
- Davey, G. (2008). Psychopathology: research, assessment and treatment in clinical psychology. Wiley-Blackwell
- Figueira, M.L., Sampaio, D. & Afonso, P. (2014). Manual de psiquiatria clínica. Lidel
- Castonguay, L., & Oltmans, T. (2013). Psychopatology: from science to clinical practice: The Guilford Press
- Sadock, B., Sadock, V., & Ruiz, P. (2017). Compêndio de psiquiatria: ciência do comportamento e psiquiatria clínica (11.ª Edição). Artmed
- Saraiva, C.B., & Cerejeira, J. (2024). Psiquiatria fundamental (2.ª Edição). Lidel
- Scharfetter, C. (2005). Introdução à psicopatologia geral (3.ª Edição). Climepsi Editores
- World Health Organization. (2022). ICD-11: International classification of diseases and related health problems (11th revision). https://icd.who.int/ic
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