Astronomia e Astrofísica

Imagem d@ Paulo André de Paiva Parada [Ficheiro Local]
Paulo André de Paiva Parada
Código:
14919
Ano:
3
Semestre:
S1
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
TP(60H)
Área Científica:
Física
Objectivos de Aprendizagem:
O objetivo da UC é fornecer conhecimentos teóricos e práticos de astronomia e astrofísica. No final da UC o estudante deverá ser capaz de analisar, compreender e descrever matematicamente alguns fenómenos elementares da astrofísica e possuir competências no manuseamento de equipamento astronómico.
Conteúdos programáticos:
1) Observação e telescópios
(a) Ondas eletromagnéticas e o espetro eletromagnético
(b) Tipos de telescópios
(c) Montagens azimutal versus equatorial dos telescópios
(d) Elementos de astrometria e astronomia esférica
2) Gravitação e leis de Kepler
3) O sistema solar
(a) Origem do sistema solar
(b) Os planetas terrestres e sua estrutura interna
(c) Planetas jovianos
(d) Outros objetos no sistema solar
4) O sol e as estrelas
(a) Espetro estelar e classificação das estrelas
(b) Radiação de origem astronómica
(c) Estrutura do sol como modelo de estrela
(d) Reações nucleares nas estrelas
(e) Ciclo de vida das estrelas: dos infantários de estrelas à formação de buracos negros
(f) Estrelas binárias
5) Galáxias
(a) Galáxias elípticas
(b) Galáxias espirais
(c) O grupo local e aglomerados de galáxias
(d) Evidências da matéria escura
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
As aulas são teórico-práticas; após a apresentação dos conteúdos teóricos, estes são usados na análise de casos concretos, permitindo clarificar os métodos explanados.
A avaliação inclui testes escritos e / ou trabalhos realizados pelos alunos, com apresentação e discussão.
- Avaliação de ensino-aprendizagem: 2 testes teórico-práticos ao longo do semestre letivo, ou teste / trabalho global. Aprovação com 10 valores.
- Exame final para os alunos admitidos.
Métodos e Critérios de Avaliação - A nota de avaliação de ensino aprendizagem é a nota média de 2 testes parciais, ou a classificação obtida em teste / trabalho global.
Assiduidade mínima para obtenção de frequência - 75%
Classificação mínima de ensino aprendizagem para admissão a exame final - 6 valores.
Bibliografia principal:
1. Jain P (2015). An Introduction to Astronomy and Astrophysics. Boca Raton, FL: CRC Press
2. Zombeck MV (2007). Handbook of Space Astronomy and Astrophysics, 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press
3. Karttunen H et al (2017). Fundamental Astronomy, 6th ed. Springer
Língua:
Português
Esta informação promove os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU:
Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos