Ferramentas de Produtividade para EGI

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Gerardo José Osório da Silva
Código:
15347
Ano:
1
Semestre:
S2
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
TP(60H)
Área Científica:
Engenharia e Gestão Industrial
Objectivos de Aprendizagem:
A unidade curricular procura que o aluno domine ou adquira conhecimento adicional, em nível avançado, sobre as ferramentas informáticas mais utilizadas no escritório. Concretamente, pretende-se dotar os alunos de competências no uso das ferramentas mais avançadas dos processadores de texto e softwares de apresentação, prepará-los para a utilização da folha de cálculo como ferramenta de apoio à decisão nas empresas, por meio das capacidades de computação, análise de grandes quantidades de dados, simulação, modelização e otimização. Ainda, preparar também os alunos para a utilização do ambiente de computação MATLAB, na criação, análise e simulação de modelos aplicados em diversas áreas, tais como controle industrial ou gestão financeira.
Conteúdos programáticos:
1. Utilização avançada de ferramentas de processamento de texto.
2. Introdução ao ambiente de computação MATLAB.
3. Utilização avançada de ferramentas de cálculo e tratamento de dados.
4. Utilização avançada de ferramentas de apresentação.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
As técnicas, ferramentas e funcionalidades estudadas serão apresentadas, introduzidas e imediatamente demonstradas através de exemplos práticos. As competências são depois trabalhadas com novas aplicações propostas aos alunos. A avaliação consiste em três momentos distintos (teste de conhecimento e aptidão prática realizado em aula).

No processo de avaliação são considerados três momentos de avaliação a realizar no decorrer do semestre letivo:

Momento 1: Avaliação em WORD+PPT+EXCEL – Peso: 40% (16/04/2026).
Momento 2: Avaliação em MATLAB – Peso: 40% (28/05/2026).
Momento 3: Avaliação Contínua (AC) – Peso: 20% (participação ativa em aulas, presenças, trabalhos de casa).

Serão dispensados de Exame(s) os alunos que obtenham uma Classificação de Ensino Aprendizagem mínima de 9,5 valores.

Para o Exame(s), os alunos deverão assistir a pelo menos 70% das aulas ministradas ao longo do semestre letivo e obter uma Classificação de Ensino-Aprendizagem mínima de 7 valores.
Bibliografia principal:
- Building Complex Documents: Using Microsoft Word 2007, 2010, and 2013, Mark Schiavone, 2014, Sycamore Technical Press
- Excel 2013 - Macros e Aplicações (2.ª Edição), Paula Peres, 2013, Edições Sílabo
- Excel 2013: The Missing Manual, Matthew MacDonald, 2013, O'Reilly Media
- Excel Dashboards & Reports (2nd Edition), Michael Alexander, John Walkenbach, 2013, John Wiley & Sons
- Microsoft Excel 2013: Data Analysis and Business Modeling, Wayne L. Winston, 2014, Microsoft Press
- Centro de Formação do Office 365 - https://support.office.com/pt-pt/office-training-center
- Peres, P. (2011). Excel Avançado. Edições Sílabo.
- Sítio oficial do MATLAB - https://www.mathworks.com/
- Higham, D. J. & Higham, N. J. (2016). MATLAB Guide, Third Edition. SIAM.
- Morais, V. & Vieira, C. (2006). Matlab 7 & 6: curso completo. FCA – Editora.
- Ogata, K. (1997). Solução de problemas de engenharia de controle com MATLAB. Prentice Hall do Brasil.
Língua:
Português