Código:
15354
Ano:
2
Semestre:
S1
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
T(30H)/TP(30H)
Área Científica:
Física e Química
Objectivos de Aprendizagem:
Aquisição de conhecimentos básicos, teóricos e práticos, de Física, nomeadamente de Eletromagnetismo e Física Moderna, para a compreensão de fenómenos físicos inerentes à Engenharia. Familiarização com a natureza dual (onda-partícula) do mundo microscópico através de diversos tópicos de física moderna.

No final da Unidade Curricular o estudante deverá ser capaz de analisar, compreender e descrever matematicamente alguns fenómenos base do Eletromagnetismo e Física Moderna. Consequentemente, será capaz de aplicar os seus princípios básicos na descrição e discussão de uma experiência física relevante para a Engenharia.
Conteúdos programáticos:

1. Eletromagnetismo
Eletrostática:
Lei de Coulomb
Campo elétrico
Lei de Gauss
Potencial elétrico e energia potencial elétrica
Energia eletrostática
Capacidade
Condensadores
Corrente elétrica e circuitos:
Intensidade de corrente
Resistência e lei de Ohm
Resistividade e condutividade
Lei de Joule
Força eletromotriz
Potência do gerador
Leis de Kirchhoff
Circuitos RC
Indução magnética:
Propriedades do campo magnético
Lei de Laplace
Força magnética num condutor
Movimento de uma partícula num campo magnético
Fontes de campo magnético
Lei de Biot-Savart
Lei de Ampère
2. Física Moderna
Teoria quântica da luz:
Lei de Planck
O efeito fotoelétrico
O efeito Compton
Produção de raios X
Lei de Bragg
Teoria quântica da matéria:
Teoria de de Broglie
Difração de partículas
Partícula numa caixa
O átomo de Bohr
Física nuclear:
Estrutura nuclear
Radioatividade e leis do decaimento
Processos de decaimento
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
Aulas teóricas de exposição oral com recurso a meios audiovisuais e a demonstrações experimentais e/ou simulações informáticas simples.
Aulas teórico-práticas de exposição oral e escrita, com resolução de problemas de aplicação onde a participação dos alunos é fortemente incentivada.

Avaliação final da Unidade Curricular será constituída por uma componente pontual, que consiste na realização de dois testes escritos, com igual peso, com perguntas a incidir sobre as matérias lecionadas nas aulas.
Bibliografia principal:
Livro base:
Serway, Jetter, Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics

P. Tipler, G. Mosca, Física para Cientistas e Engenheiros, vol.1, 6ª edição, LTC, 2009.

Bibliografia complementar:
P. Tipler, G. Mosca, Física para Cientistas e Engenheiros, vol.1, 6ª edição, LTC, 2009.

Halliday, Resnick, Walker, Fundamentos de Física 4, 4ª Edição, LTC,1995.
Halliday, Resnick, Krane, Física 4, 5ª Edição, LTC, 2000.
Língua:
Português
Esta informação promove os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU:
Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos